排序方式： 共有5条查询结果，搜索用时 15 毫秒
1
1.
"五点一线"教学法是在"坚持和巩固马克思主义、中国特色社会主义在意识形态领域的指导地位"这一思想政治理论课教学目标基础上,通过高远立意、精细选材、鲜活讲授、紧密互动及真诚沟通五个教学环节,力求教师的主导性与学生的主体性相结合,以达到传授马克思主义和中国特色社会主义理论知识,引导学生成为马克思主义和中国特色社会主义共同理想的信仰者之目的.对思想政治理论课教学改革具有一定的借鉴意义. 相似文献
2.
红色文化是青少年品德培养不可或缺的内容与载体,"互联网+"时代的到来,推动着红色文化融入青少年品德培养方式的变迁,唯有充分运用"互联网+"传播方式多样性、传播模式互动性、青少年受众广泛性的特点,才能实现红色文化对青少年品德培养的有效融入. 相似文献
3.
过渡时期,毛泽东对富农及富农经济之态度几度转向,由建国初经济上保存富农经济,政治上中立富农向1951—1954年间经济上限制富农经济,政治上孤立富农转变,再向1955年后消灭富农及富农经济转变。 相似文献
4.
在对广西桂林市永福县苏桥镇调研的基础上,分析了农村基层党组织在水资源纠纷中的作用,是一份真实的调研报告.为研究党的基层党组织的地位与功能提供真实的材料. 相似文献
5.
2009年，网络社会热点有越演越烈之势，使其逐渐形成一场新的公民运动——网络公民运动。由于网络公民运动的新兴性、复杂性，对它进行内涵、特征、影响分析以及提出有效地引导措施，有助于更好地发挥其“缓冲层”、“安全阀”的作用。 相似文献
1