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人文通识教育理念下的综合英语课程改革与建设 总被引：1，自引：0，他引：1
陈彦华 《湖北函授大学学报》2011,24(2):81-82,84
21世纪的我国社会主义建设需要大批语言功底扎实,人文知识和素养丰厚的高素质外语人才。然而高校英语专业教学滞后于社会经济发展已是不争的事实,英语专业被视为没有专业的,于是进行深入的英语专业教学改革也已是刻不容缓。在这样的大环境下,我们应致力于作为第一主干课程的综合英语课程的改革与建设,以人文通识教育理念深化外语教育改革,培养具有创新素质英语人才,坚持将课程教学与人文通识教育相结合。 相似文献
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利用课本素材,进行品德教育,培养学生高尚的道德情操和健康的审美情趣,形成正确的价值观和积极的人生态度,是语文教学的重要内容。《新课程标准》强调语文教学必须重视学生的情感、态度、价值观的正确导向,这也是班主任工作的重要内容。在这个共同目标的驱动下,具体如何充分发挥语文教师当班主任的优势,增强班级品德教育的实效性呢?本文就这一问题作一浅谈。 相似文献
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优化信用环境 重建信用体系 总被引：1，自引：0，他引：1
陈彦华 《彭城职业大学学报》2002,17(3):55-57
在市场经济条件下，信用对国民经济的发展、对企业各项业务的拓展都具有极其重要的作用。可是，由于我国市场制度还不健全，导致了失信行为的产生和蔓延以及信用环境的不断恶化，从而严重阻碍了我国经济的发展。因此，应加大整顿经济秩序的力度，优化信用环境，重建信用体系。 相似文献
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学术界有些学者认为,早在荷马时代和古风时代,希腊人就有了以农为本的思想和轻商思想,就有了本末观念。这些观点实际上似是而实非,都是因为对古代文献的误读所致。早期希腊人经济观念的主流,应该是既重农又重商,亦即农商并重的思想。 相似文献
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陈彦华 《彭城职业大学学报》2004,19(12):57-58
21世纪，世界经济的一体化、全球化突出了金融在现代经济的核心地位，金融对经济发展的巨大作用是勿容质疑的，这就为高等院校培养适应经济发展的金融人才带来了新的挑战。本通过对高等院校金融学专业教育存在的问题分析，提出了金融学专业教育改革的基本思路。 相似文献
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在翻译过程中,译者的思维定势往往给翻译实践带来负影响.本文试结合翻译教学,分析译者思维定势的成因,并结合哲学中的释义学理论研究找出减少其负影响的若干途径,从而使译者思维结构得到改善,拓宽其跨文化交际的视野、激发对文化差异进行探讨的兴趣,进而使翻译更合理、更多样化,更体现译者的主体性和创造性. 相似文献