排序方式： 共有8条查询结果，搜索用时 421 毫秒
1
1.
陈敏雪 《军事体育进修学院学报》2000,(1):102-104
培养学生的自我锻炼能力是素质教育和“终生教育”的重要环节,近年来的观察和研究发现,学生的自锻能力较差,教师的重视程度和引导方法也存在不足。本文作者从具体实践和探索中总结了一些经验,提出了一些看法,堪供参考和借鉴。 相似文献
2.
3.
文章指出体育与健康课程应以身体运动为主要手段，以体育与健康知识、技能和方法为主要学习内容，以增进学生的健康为主要目的，并设有专门“运动技能”学习领域。了解在学习中的态度主动或被动，其效果相差甚远。所以调动学生的主观能动性至关重要，其效果事半功倍。 相似文献
4.
5.
采用文献资料法、逻辑分析法等方法对体育教学的生命化特征以及其对体育课程改革的启示进行研究。结果表明：体育教学的生命化特征是身体活动性、主体性、运动参与性、科学性与人文性的统一和交往互动。这对体育课程改革的启示是正确运用体育课程改革的理念;树立正确的现代教育观;关注学生主体性作用发挥;关注学生的运动体验。 相似文献
6.
影响高校学生自觉锻炼的因素与对策 总被引：3，自引：0，他引：3
采用调查研究等方法,探讨影响高校学生自觉锻炼的因素。结果显示,重智轻体、缺乏顽强的意志品质及科学锻炼知识、管理不严、场地器材不足等,是主客观原因。在此基础上．提出对策。 相似文献
7.
8.
排球新规则对我国排球的影响及对策研究 总被引：1，自引：0，他引：1
国际排联颁行的每球得分制和发球触及球网上沿进入对方场区为好球的新规则 ,对我国排球队的战术、心理、应变能力提出了更高的要求 ,使比赛更加激烈 ,提高了排球比赛的观赏性。本文从排球的技战术 ,运动员心理 ,球市等方面 ,浅谈新规则对我国排球的影响 ,为我国排球训练、比赛和发展提供一些对策 相似文献
1