体育教育专业改革应注重调整培养目标   总被引：1，自引：0，他引：1  

陈素雅 《山西师大体育学院学报》2001,16(3):26-28

用现代体育科学有关理论对体育教育专业改革进行分析,认为:在体育教育专业改革的众多因素中,首要考虑调整培养目标,变革教学观念,才能保障和贯彻落实体育教育专业的改革.  相似文献   

休闲体育对人与社会发展的作用及走向     

陈素雅 《内江科技》2012,(3):46+72

本文采用文献资料、专家访谈、归纳演绎等方法,在分析了我国休闲体育兴起原因的基础上,阐明了休闲体育对推动人与社会发展的作用,并对体闲体育的走向做了预测,提出符合性、发散性的体育活动将蓬勃发展;休闲体育发展将与社会主义新农村建设相结合、与学校体育相结合;社区体育将成为老年化社会休闲体育的最佳组织形态。  相似文献   

高职体育职业体能创新教学体系分析     

陈素雅 《开封教育学院学报》2014,(6)

高职教学体系的主要教学目的是将学生培养成为具有较强综合素质的专业技能型人才,即高职教育体系下的所有课程教学都服务于职业教育。高职体育教育是高职职业教学的重要组成部分,对体育教学进行职业体能体系教学创新,不仅能够有效提升学生综合素质,实现高职体育教学目标,同时还能为学生今后走上相应工作岗位奠定扎实的体能基础。笔者主要从高职体育职业体能教学的本质属性出发,结合高职体育体能教学的具体内容,就其教学体系构建的必要性及有效策略展开了详尽的论述,希望对于高职体育教学的创新以及学生职业体能素质的提高能够起到积极的促进和推动作用。  相似文献   

“教会、勤练、常赛”背景下大学生体育社团建设与管理策略研究     

陈素雅 《呼伦贝尔学院学报》2023,(5):122-126

大学生体育社团是落实“教会、勤练、常赛”的重要载体。本文梳理了大学生体育社团的功能,探讨了“教会、勤练、常赛”背景下建设和管理大学生体育社团的意义。分析当前大学生体育社团建设与管理中存在问题,提出了相应的改进策略,包括科学定位,对社团进行规范化管理;加大经费投入力度,拓宽经费筹集渠道;加强体育指导人员的队伍建设,完善激励机制;利用高校优势,提高社团活动质量。  相似文献