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粤港澳大湾区建设是实现区域城市群的协同发展,提高区域城市群国际竞争综合实力的重要战略决策。体育培训机构肩负着体育人才培养的重要使命,是提高体育人才质量,夯实体育人力资源基础,推动体育事业全面发展的重要保障。研究以共建共治共享理念为导向,以粤港澳大湾区建设为背景,从竞技体育、群众体育、学校体育、体育产业、体育文化以及公共体育服务等方面,论述了构建粤港澳大湾区体育培训机构协同发展机制的社会价值,对协同发展机制的基本结构进行解析,并提出了相应的发展对策,以期为提高粤港澳大湾区体育人才的整体水平,推动新时代下粤港澳大湾区体育事业的全面发展,提供必要的借鉴与参考。 相似文献
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网球男单比赛决胜盘采用长盘赛制已成为一种趋势。通过数理统计法、对比分析法等对温网首轮伊斯内尔对阵马胡特的比赛数据进行统计,综合分析网球决胜盘使用长盘赛制比赛的利与弊。结果表明:赛制充分反映运动员技术超常发挥能力与顽强的意志力,并打破网球男子单打各项技术的多项世界纪录,具有极高的观赏价值;长盘赛制也存在着耗时过长,对运动员身体造成损伤影响运动员下一轮比赛发挥等不合理现象。应适当缩短长盘赛制的比赛时间,以确保运动员身体安全,延长运动员的运动寿命,对运动员下一轮比赛的正常发挥起非常重要的作用。 相似文献
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目的：探讨优秀羽毛球单打运动员3种不同发球球路（短球、平快球和高远球）的特点,为运动员实战中判断对手的发球球路提供依据。方法：使用两台高速摄像机对运动员3种不同发球球路进行三维的运动学分析。结果：反手发平快球和高远球站位时前脚脚尖与前发球线的距离与发短球时相比要更近;正手发短球时,击球点在身体重心最右侧,同时也最靠近身体,而正手发高远球相反,击球点在重心最前端的位置;反手发短球、平快球、高远球时击球点高度之间存在异差显著,高远球〉平快球〉短球;正反手发球时均为高远球的挥拍距离最远,平快球次之,短球的挥拍距离最短。结论：选手可以通过对手发球时的这些特点来判断对手的发球球路,以便能在接发球中主动占得先机。 相似文献
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隋志宇 《广东技术师范学院学报》2012,(3):93-95
在网球选修课教学中,采用教学实验、数理统计、文献资料等方法,利用分层次教学法进行实验研究.其研究结果证明:采用分层次教学不仅能使学生尽快熟练掌握网球的技术要领,而且对提高和培养学生的、学习兴趣都具有较大的促进作用,同时对树立学生的学习目标、促进自主学习的积极性等都具有显著效果. 相似文献
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隋志宇 《广州体育学院学报》2018,(3):32-35
针对我国社区体育资源严重匮乏的现实问题,在全民健身运动深入普及的社会背景下,运用文献综述法阐述了学校体育与社区体育的内在关系,分析了社区体育资源匮乏现状的成因,论述了学校体育对社区体育提供资源服务的必要性,并对相关的保障途径进行探讨,这对于改善社区体育因资源匮乏而呈现出的发展无序与滞后的现状,提高学校体育资
源的利用效率,推动全民健身运动的深入普及,具有重要的实用价值。 相似文献
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为推动我国体教融合的不断深化,规划学校体育与竞技体育后备人才培养的全新布局,构建学校体育与竞技体育人才培养的一体化发展体系,实现促进青少年健康发展以及竞技体育后备人才辈出的发展目标,以协同理论为基础,采用文献资料法阐述了协同理论与体教融合之间的契合性;解读了协同理论视域下体教融合的内涵,以此为依据对体教融合的基础框架进行设计。并结合我国学校体育的具体实际以及发展特征提出发展对策：夯实学校体育发展基础,践行“健康第一”的学校体育工作核心,构建完善的青少年体育赛事体系,强化体教融合背景下的体育师资队伍建设。 相似文献
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我国公益性社会体育指导员培训体系构建的思考 总被引：3，自引：0，他引：3
通过对我国公益性社会体育指导员工作开展现状和存在主要问题的分析,认为加强公益性社会体育指导员队伍建设,必须构建切合实际、行之有效的培训体系.提出培训体系构建的原则,培训内容的基本构成,即组织体系、保障体系、工作体系和评估体系,高等院校在培训体系构建中的作用以及公益性社会体育指导员培训体系构建的对策. 相似文献
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随着我国网球运动竞技水平不断发展,更多的人开始喜欢网球运动。网球运动的快速发展带动了高校网球运动的发展,大学生富有活力、追求时尚,并迅速成为网球人群中最具活力的群体。在这种情况下,研究高校校园网球文化建设的意义及有效途径,对高校校园网球的健康发展,培养大学生良好体育道德,以及推动我国网球运动的普及和竞技水平的提高,具有有重要的意义。 相似文献
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全球化背景下我国体育文化动员的作用、现实困境及破解路径 总被引：1，自引：0，他引：1
隋志宇 《广州体育学院学报》2013,33(4):44-48
体育文化动员具有规范人们的体育行为、激发强大精神动力、促进体育知识的广泛传播、增强国家软实力和提升国际形象的重要作用.然而在全球化背景下,我国体育文化动员却面临着动员主体懈怠、客体限制、环体的局限和介体困扰等困境.转变主体的价值观念,提高体育文化动员的组织程度;培养客体文化素质、体育健身观念;加强体育文化资源的整合,优化体育文化制度;建立体育信息权威发布平台是走出当前体育文化动员困境和实现体育文化动员创新发展的路径选择. 相似文献
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