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1.
西安高校学生余暇体育现状的调查与分析   总被引:1,自引:0,他引:1  
采用问卷调查法,对西安市高校学生余暇体育现状调查分析。结果表明,大学生参加余暇体育的主要动机是追求身心健康;参加的时间与次数较少,喜欢的运动项目是娱乐性强的球类项目;活动场所主要是学校体育场馆;影响参加余暇体育的主要因素是功课重设时间和缺少场地器材。  相似文献   
2.
教师专业化背景下体育教育专业系统教育实习模式的构建   总被引:2,自引:0,他引:2  
研究构建的体育教育专业系统教育实习模式,是与中小学校密切合作,进行全方位并贯穿学生整个大学过程的教育实习.让学生在校期间经常置于中小学的教育情景,以加强教育理论与教育实践之间的联系,实习中要求学生以研究者的态度审视教育理论和体育教育实际问题,使教育实习成为教师专业成长的孵化器,从而培养专业素质高并具有自主专业成长能力的体育教师.  相似文献   
3.
论大众健美操在我国全民健身运动中的特殊作用   总被引:5,自引:1,他引:4  
通过阐明大众健美操的特点和效能,对其推广的可行性进行了分析,表明,大众健美操适合我国体育投资和场馆设施现状,符合国情;具有很高的健身价值;便于推广普及,具备全民参与的特点;又深受大众喜欢,可以在我国全民健身运动中发挥特殊的作用。  相似文献   
4.
“十五”期间我国奥运战略应突出发展女子项目   总被引:10,自引:0,他引:10  
依据我国“十五”期间奥运计划 ,分析我国国情现状及东德竞技体育成功经验和奥运会女子项目的发展。表明 ,奥运会女子项目历史短 ,新项目多 ,绝对水平低。目前我国女子潜优势项目多 ,在集体和基础项目具备一定实力 ,短期内有可能突破 ,现阶段我国应利用举国体制的有利条件 ,突出发展女子项目。  相似文献   
5.
当前全球文化产业产出多以可视化的图片、影像进行传播,影像以其丰富的色彩成像、直观的时空记录以及独有的文化形态为介质,打破了传统媒介下文本客体与解读主体之间的"符码"鸿沟,实现了影像客体与鉴赏主体之间的意识认同,出版产业作为文化传播的阵地,在新的媒介形势下开始向视觉化延伸.文章从融合媒介时代下的传播形态、"可视的文化"的社会治理果效与出版产业跨文化延伸三个维度进行论述,试图阐明,正是影像作品的视觉化表达才促使出版产业的发展前景更加宽阔与明晰,但是这种跨界延伸却非常可能超出出版产业自身的范畴,给出版产业带来新交.  相似文献   
6.
中国悉尼奥运会奖牌统计分析与项目布局对策   总被引:12,自引:0,他引:12  
笔者对我国悉尼奥运会所获奖牌进行统计分析。结果表明 ,我国奖牌主要分布在传统优势项目、奥运会新近设置的项目、女子运动项目和技能主导类项目。我国传统优势项目在各自项目中金牌占有率高 ,基本饱和 ,应积极拓展新的优势项目。奥运会新兴项目和女子项目绝对水平低 ,容易突破。技能主导类项目符合我国人类学特征。据此提出 ,我国奥运战略布局应突出重点 ,保持传统优势项目 ,突出发展奥运新兴项目、女子项目和符合我国人类学特征的项目。  相似文献   
7.
对我国西北部分农村学校体育现状与发展对策的初步研究   总被引:2,自引:1,他引:1  
从西北地区农村学校体育发展的实际出发,以社会调查方法为主要研究手段,初步探讨了当前影响西北农村学校体育发展的主要因素,提出了建设性的对策与建议,为改善西北地区农村学校体育落后面貌提供了可参考的理论依据。  相似文献   
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