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本文对一稿多投的概念、形成的主观、客观原因进行了深入探讨,同时提出了减少此类现象发生的对策;并对当今网络时代的一稿多投现象进行了再评价。  相似文献   
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语文是实践性很强的课程,应着重培养学生的语文实践能力,而培养这种能力的主要途径也应是语文实践.回顾、研读历次小学语文<大纲>和现行<课标>中"语文实践"概念的发展历程,对于该理念有更高位的认识.  相似文献   
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