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"三个代表"重要思想是马克思主义中国化的最新理论成果,它包括中国特色社会主义建设理论和党的建设理论两大体系.因此,历史地系统地考察毛泽东思想、邓小平理论和"三个代表"重要思想中的中国特色社会主义建设理论和党的建设理论,有助于我们充分认识"三个代表"重要思想在马克思主义中国化进程中的重要历史地位. 相似文献
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农村中学英语教学改革的尝试黄家茂随着改革开放的不断深化，我国对外经济贸易与合作不断增加，国际往来更加频繁，这就要求公民具有一定的外语能力。而对外语能力的要求已侧重口语交际能力。传统的教学方法已不适应现在和未来的需要。为了使学生在初中阶段打下良好的基础... 相似文献
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“一国两制”论是邓小平理论的重要内容，邓小平“一国两制”论是对中共第一代领导集体关于祖国统一思想的新发展，是对马克思主义实事求是思想路线的新发展，是对马克思主义和平共处理论的新发展，是对马克思主义国家学说的发展，是对马克思主义统一战线理论的新发展，为和平解决国际争端和历史遗留问题提供了新思路，也是有利于推动祖国和平统一大业的最终实现及加快改革开放和现代化建设的历史进程。 相似文献
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章认为，邓小平在设计我国改革开放和现代化建设的过程中，创造性地运用了辩证法两点论与重点论相统一的原理，主要表现为：成功地开展建设有中国特色社会主义的新道路，实事求是地评价毛泽东的历史地位，全面地推动社会主义建设事业的发展，创造性地提出“一国两制”的战略构想，这些创造性的运用使我国改革开放和现代化建设举得了举世瞩目的伟大成就。 相似文献
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思想路线问题是中国革命、改革和建设的首要和根本问题,关乎中国革命、改革和建设的兴衰成败和前途命运。党的实事求是的思想路线,是党的生命线。实事求是作为我们党的思想路线,最早是由毛泽东同志倡导和确立的。党在不同历史时期的实事求是思想路线之间既一脉相承,又与时俱进。邓小平和江泽民在新时期新阶段恢复、发展、深化和创新了党的实事求是的思想路线。 相似文献
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党的十一届三中全会以来,邓小平遵循毛泽东开拓的马克思主义中国化的根本方向,把坚持马克思主义基本原理同推进马克思主义中国化结合起来,开创了改革开放的伟大事业,对马克思主义中国化作出了四大新贡献,继续并进一步推进了马克思主义中国化的伟大进程。 相似文献
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"三个代表"重要思想,作为中国特色社会主义理论体系的重要内容,是马克思主义基本原理和当代中国实践以及时代特征相结合的产物.从"十大结合"的视角解读"三个代表"重要思想,对深刻把握中国特色社会主义理论体系具有重要的方法论意义. 相似文献
8.
“三个代表”重要思想是马克思主义中国化的最新理论成果，它包括中国特色社会主义建设理论和党的建设理论两大体系。因此，历史地系统地考察毛泽东思想、邓小平理论和“三个代表”重要思想中的中国特色社会主义建设理论和党的建设理论，有助于我们充分认识“三个代表”重要思想在马克思主义中国化进程中的重要历史地位。 相似文献
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发展问题,对中国来说,极为重要.发展观既是邓小平理论的核心内容,也是"三个代表"重要思想的核心内容."三个代表"重要思想中的发展观和邓小平理论中的发展观既一脉相承,又与时俱进.江泽民的发展观是对邓小平的发展观的坚持和创新. 相似文献
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思想路线问题是中国革命、改革和建设的首要和根本问题,关乎中国革命、改革和建设的兴衰成败和前途命运.党的实事求是的思想路线,是党的生命线.实事求是作为我们党的思想路线,最早是由毛泽东同志倡导和确立的.党在不同历史时期的实事求是思想路线之间既一脉相承,又与时俱进.邓小平和江泽民在新时期新阶段恢复、发展、深化和创新了党的实事求是的思想路线. 相似文献