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中国传统"尊道而贵德",然而,在目前的中学思想政治课教学中,"道之不讲,以利言德"的现象普遍存在,引起有关专家学者的关注.笔者从事思想政治课教学多年,深有同感.因此,本文拟从"道"与"德"的关系,问题所产生的原因,解决问题的探索性方案几个方面展开论述. 相似文献
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宗璞的《东藏记》塑造了孟樾、吕碧初、卫葑等人物形象,写出了中国人民尤其是中国知识分子在抗战时期的＂亡国之痛、流离之苦、漂泊之难、生存之艰＂及人格本相,歌颂了中华民族的大无畏精神和不可战胜,表达了作者对儒家文化的景仰、对物质主义或商贾主义的批判;语言清丽典雅,风格含蓄蕴藉、藏而不露,人物形象个性鲜明,行文手法多样灵活;但也存在着情节缺乏必要的戏剧性,不＂很抓人＂等缺憾。 相似文献
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独立学院学生是处于社会中年轻的知识群体,在近几年,我国经济水平不断提高,就业压力也越来越大,大学生心理状态受到社会的高度重视。而主观幸福感作为评价学生生活满意度和心理健康度的一项重要标准,对大学生未来的成长和发展有很大影响。因此,本文就独立学院学生主观幸福感现状进行了调查,并对其中影响因素进行了简要分析。 相似文献
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圣经是西方文学的奠基石之一,大多数的西方学者都受到圣经文学的影响。作为十九世纪英国的女作家,乔治.爱略特的作品常常弥漫着浓厚的宗教色彩,其代表作《亚当.贝德》更显示了深厚的圣经文化内涵。探讨这部小说的主题和基督教文化对乔治.爱略特的影响可以应用诺思罗普.弗莱的原型理论,从圣经原型的角度出发,分析《亚当.贝德》中的各类人物形象,以及小说的结构和情节。在此,读者可以从新的角度来欣赏这部经典之作,探究乔治.爱略特的宗教情怀。 相似文献
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两个或三个单音形容词作定语时的深层语义指向可以分为两种类型：合指中心语，表示同一事物具有两种或三种息性；析指中心语，表示同一事物的两个或三个次范略。由于这两种类型定语内部单音形容词之间的逻辑关系不同，其定语的先后顺序也受不同因责制约：合指定语按认知规律排序，析指定语则按充分属性和必要息性前置、积极义前置、程级降幂和降调规则排序。 相似文献
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孟母三迁,择居而栖,强调外在环境对一个人成长的影响。而一个优化的、充满情感和理智的教学情境,是每个教师竭力追求的,是提高课堂教学有效性的重要保证。我们设想,当外在因素起着积极作用时,主体内在便存在向善发展的可能性;当内外因素极佳地相结合,进发出的潜力是惊人的。这里,本文拟从实现“教师生命在场”、以“情”熏染课堂气氛、优化课堂教学情境、促进师生共同成长人手,谈谈如何提高小学语文课堂教学有效性。 相似文献
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学习动机对学生的学习具有推动作用,它能激发学生的学习兴趣,指向特定的学习活动。高职生的学习动机普遍不强,本文力图分析其背后的影响因素,以便为增强高职生的学习动机提供些许帮助。 相似文献
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创新能力的培养是新课程改革和素质教育的重要体现.思想政治课教学要注重发现和开发学生各方面的潜能,对学生加强创新能力的培养. 相似文献
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