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齐慧丽 《聊城师范学院学报》2008,(1):83-86
可持续发展作为一种全新的发展战略,集中体现了人与自然和谐发展的理念。生态伦理是实现可持续发展的必然要求,而可持续发展是生态伦理的价值目标。 相似文献
2.
齐慧丽 《临沂师范学院学报》2000,22(5):56-57
改革开放初期,邓小平同志率领我党力挽狂澜,拨乱反正,实现了知识分子政策的历史变革.表现为推翻"两个估计",确立了知识分子应有的社会地位;正确分析知识分子的阶级属性,重新肯定了他们是工人阶级的一部分;从社会主义现代化建设战略全局的高度,提出了知识分子的特殊作用;重视提高和改善知识分子的工作条件和生活待遇. 相似文献
3.
齐慧丽 《济宁师范专科学校学报》1999,(4)
建立社会主义市场经济体制，并不是一个纯经济行为，而是一个宏大的系统工程，需要多方面工作的有效配合。这里既要运用经济的手段，也要运用行政手段和法律手段，还要有思想道德文化方面的工作即精神文明建设的协调配合。经济和文化的内在统一，物质文明与精神文明的内在统一，是现代市场经济发展的重大趋势。合理、科学的价值规范的确立，应把物质、经济价值和精神、道德价值统一起来 相似文献
4.
创业能力是创新和创造能力的体现。在高校开展创业创新教育中,要从教育实质及育人根本方面,以及从现行的职业目标教育模式、高校教学方式等多角度的综合努力,积极探索尝试创业创新教育的新途径。 相似文献
5.
齐慧丽 《济宁师范专科学校学报》2007,28(4):73-75
普遍联系从整体上反映世界的辩证图景,在唯物辩证法中占有举足轻重的地位,它是唯物辩证法的逻辑起点,又是唯物辩证法的总特征. 相似文献
6.
齐慧丽 《济宁师范专科学校学报》2008,29(4):10-13
邓小平统一战线理论坚持一切从实际出发,实事求是,与时俱进,开创了我国统一战线的新局面;坚持历史唯物主义,以马克思主义唯物史观为指导统领统一战线工作全局;坚持唯物辨证法,把原则的坚定性和策略的灵活性结合起来,灵活制定科学的统战政策和工作方法.邓小平统一战线理论是邓小平同志创造性地运用辨证唯物主义和历史唯物主义解决中国统一战线问题的理论典范. 相似文献
7.
教育与生产劳动相结合,是马克思主义教育思想中的一个基本原理,以毛泽东为代表的中国无产阶级革命家,曾创造性地发展了这个理论。然而,由于“左”倾思想的影响以及其它历史的原因,人们更为强调的是教育与生产劳动相结合对改造社会生产关系的政治效能。在新的条件下,邓小平提出教育与生产劳动相结合的方针,不仅继续强调教育与生产劳动相结合对改造社会生产关系的政治效能,而且特别重视其对发展社会生产力的经济效能;不仅从微观方面去考虑教育与生产劳动相结合的问题,而且还从教育同国民经济和社会发展的内在联系的宏观方面去考虑问题。他明确… 相似文献
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