把握高职学生就业指导的关键一环——提高辅导员就业服务质量     

齐洁 《现代企业教育》2012,(24):41-42

本文主要结合高职辅导员的自身优势,阐述了提高高职辅导员就业指导水平的必要性,也为辅导员如何从日常工作入手服务学生就业提出了一些意见和建议,以期对提高高职就业水平提供一点积极的帮助。  相似文献   

资源型企业改革的启示与思考——景德镇市艺术瓷厂“红店街”改造实例分析     

齐洁 《内蒙古科技与经济》2013,(10):18-19,21

以景德镇市艺术瓷厂"红店街"改造为实例,探讨了资源型企业转型的可行思路、改造方向以及在改造中需要注意的问题,并结合现实资料和经验思考,努力为资源型企业的转型提出一些积极的建议。  相似文献   

TRIM72在运动改善胰岛素信号途径PI3-K/Akt中的作用     

齐洁  傅建  张钧 《北京体育大学学报》2016,39(5):45-51

摘要:目的：探讨TRIM72在游泳运动改善高脂饮食大鼠IR中的作用。方法：以SD大鼠为实验对象，随机分为4 组：普通饮食对照组（C组）、普通饮食运动组（CE组）、高脂饮食IR模型组（H组）、高脂饮食运动组（HE组）。通过8周高脂饲料喂养建立IR大鼠动物模型，同时对大鼠实施无负重游泳运动干预。用正糖钳技术结合胰岛素抵抗指数（HOMA-IR）和胰岛素敏感指数（ISI）评价动物模型的建立；通过观察运动对高脂饮食IR大鼠脂质沉积、骨骼肌氧化应激水平、TRIM72和Akt表达水平的变化，探讨运动干预IR的机制。结果：1）8周高脂饮食喂养后，H组大鼠葡萄糖输注速率（GIR）显著下降（P<0.01），ISI水平显著下降（P<0.01），HOMA-IR水平显著增加（P<0.01），提示胰岛素抵抗大鼠建模成功。2）8周游泳干预后，与H组相比，HE组大鼠GIR显著增加（P<0.01），血清INS含量和HOMA-IR水平均显著降低（P<0.01），ISI水平显著增加（P<0.05或P<0.01）；HE组大鼠骨骼肌脂质沉积减少，骨骼肌SOD和GSH-Px活性均显著增加（P<0.05，P<0.01），MDA和8-OH-dG含量均显著减少（P<0.05，P<0.01），骨骼肌TRIM72 mRNA和TRIM72蛋白表达水平均显著下降（P<0.05，P<0.01），骨骼肌pAktSer473磷酸化水平和Akt蛋白表达水平均显著增加（P<0.05，P<0.01），pIRS-1Ser307的磷酸化水平显著下降（P<0.01）。结论：8周游泳运动可以通过抑制氧化应激，减轻骨骼肌细胞受损伤程度，从而降低大鼠骨骼肌TRIM72表达水平，增强骨骼肌PI3-K/Akt信号转导，改善高脂饮食大鼠IR。  相似文献   

小学道德与法治教学中应用体验式教学的策略     

齐洁 《试题与研究：高中理科综合》2021,(36)

新课程改革背景下,道德与法治课程标准明确了课程“实践性”的特点,并要求教师在教学实践中,引导学生通过体验、探究和问题解决的过程,形成良好道德品质,提升法治素养,实现社会性发展。为了达到这种要求,小学六年级道德与法治课堂教学中,教师就选择了具有独特优势的体验式教学方法。每位学生所接受的教育其实也就是一种体验,换句话说,体验也就是通过自身的经历去认识周边的事物,体验式的教学就是学生在亲历的过程中构建起知识体系,并且提高其综合能力。在道德与法治课程实践中,体验式教学的应用具有重要价值,而教师应该顺应课程改革要求,对教学实践进行研究,为教学改进与优化积累经验。  相似文献   

指向核心素养的评价 促进学生主动学习     

齐洁 《上海教育》2024,(1):74-75

<正>在小学语文教学改革中,教师的教学评价不应只局限于学习成果,还应发掘并开发学生的各方面潜力,理解学生的发展需求,让学生更好地认清自身学习情况,树立自信心。同时,教师要对自身教学行为进行分析和反省,构建多元教学评价体系,确保能通过多种途径获取学生的学习信息,从而驱动学生学习能力得到持续提升。  相似文献