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1.
关于我国少数民族体育项目进入学校体育探析   总被引:36,自引:0,他引:36  
通过文献资料调研和观察 ,从理论上分析了当前学校体育课程设置的局限性。根据我国少数民族体育独有的体育项目特点及其丰富的体育内容和社会价值 ,提出了在我国学校体育中融入民族体育项目内容的思路。  相似文献   
2.
关于进一步完善我国竞技体育举国体制的研究   总被引:60,自引:0,他引:60  
采用文献资料调研、实地考察和专家访谈等方法 ,总结了举国体制的形成与历史贡献 ,剖析了举国体制在当前运行中存在的主要问题 ,提出了完善举国体制的内涵、思路、原则以及需要正确处理的几个关系 ;提出了完善举国体制的举措与实施建议 ,为进一步完善举国体制以及相关的改革提供理论上的依据与可行的政策建议  相似文献   
3.
初中化学中有许多知识点难记、易忘。文章中列举了多种记忆技巧,以方便学生学习,收到事半功倍的效果。  相似文献   
4.
通过对大港区随机抽样的16所学校的学生家属的调查,获得有效答卷268份。经分析、得出大港区农村体育的基本现状结果:1.农村体育发展不平衡。2.农村体育组织和骨干队伍还不够完善。3.农村体育人口中“文化参与”高于“身体直接参与”。4.体育经费没有列入预算,社会办体育之路还不广阔。  相似文献   
5.
用市场机制引导图书馆资源共享   总被引:14,自引:1,他引:14  
从对我国图书馆资源共享现状进行分析得出,目前解决图书馆资源共享的障碍问题的有效方法是市场机制,它是图书馆资源共享的内在驱动力,也是目前图书馆资源共享的现实要求,并在资源共享的前期及实际操作中具有重要的应用价值。  相似文献   
6.
图书馆网络信息服务管理模式析探   总被引:1,自引:0,他引:1  
从点、线、面的角度,分别论述图书馆网络信息服务管理的三种基本模式——点状管理模式、线性管理模式、网状管理模式;在分析各模式在图书馆的应用表现形式和各自特点的基础上,提出环境管理模式是理想的图书馆网络信息服务管理模式。  相似文献   
7.
刍议读者信息获取自由   总被引:6,自引:0,他引:6  
读者具有获取信息的自由,而这自由又是相对的。读者信息获取自由受法律的限制,也要法律来保护,图书馆有通过技术力量、服务意识等方面的提高来保障读者信息获取自由的责任,而读者也有维护信息自由获取环境的责任。  相似文献   
8.
创建中国特色的残疾人高等教育   总被引:1,自引:0,他引:1  
我国残疾人高等教育有组织、有计划的发展始于20世纪80年代。1987年长春大学成立了招收盲、聋哑和肢残残疾人的特殊教育学院,填补了我国残疾人高等教育的空白。18年来,长春大学坚持中国特色、深化特教改革,主动创新培养体系,合理设置专业,实现了四个融合,开创了特教培养新模式,并积极应对挑战、寻求更大发展,为特教事业做出了自己应有的贡献。  相似文献   
9.
学校的教学应从教师为中心转变为学生为中心,让学生在学习内容、方法等方面有更大的选择余地。这样做的结果,会使学生对学习产生浓厚的兴趣,加强自信心,把握机遇,培养独立性,成为自己命运的主人。  相似文献   
10.
介绍了几种微型化学实验反应器的设计和使用方法,供同行参考。  相似文献   
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