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关于我国职业教育集团化的现状及对策 总被引：2，自引：0，他引：2
职业教育集团化作为我国职业教育发展的一种新模式可以优化职业教育各方面的要素配置,不断提高职业教育办学质量和效益,是促进社会和经济发展的必然要求.我国职业教育在近二十年的集团化发展道路上已形成了鲜明的特色,但同时也面临许多问题.在总结我国职业教育集团化发展现状的基础上,分析发展中存在的问题并提出对策建议. 相似文献
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终身体育思想对学校体育领域的改革产生了积极而深刻的影响,学校体育如何为终身体育打基础,怎样从外国终身体育思想提出我国学校体育改革与发展的创新性对策,这是学校体育领域前瞻性和实用性都很强的一个课题,具有重要的理论与学术价值,对促进学生身心协调发展等具有重要意义。 相似文献
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对我国不同人群体育健身运动分类指导的探讨 总被引：3，自引：0，他引：3
针对我国全民健身运动深入发展过程中出现的新情况和新问题，通过观察和文献方法，探讨全民健身运动的分类指导问题，分析了不同年龄人群，性别人群，职业人群，健康状况人群，地域人群，社区人群的特点，进而论述了开展全民健身运动的分类指导思路和方法。 相似文献
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构建大学健康教育的课程体系 总被引：5，自引：0，他引：5
为加强大学健康教育的课程改革,通过调查研究,分析了我国高校实施健康教育的现状、存在的认识不足、内容和方式方法简单、组织实施不规范等问题。构建了大学健康教育课程的目标体系、内容体系、途径和方法体系,为强化高校健康教育的课程建设提出了新的发展思路和基本框架。 相似文献
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改革高校体育与健康教育体系 总被引：12，自引：0，他引：12
针对我国普通高校体育教育改革适应新世纪发展需要;通过调查研究和文献资料方法,分析了高校体育教育的现状以及存在的主要问题,探讨建构普通高校体育教育的目标、内容、组织方法和管理机制等新体系,为深化体育教育改革,促进高校体育教育的个性化发展,提出了新的思路和基本的教育模式. 相似文献
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