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黄霞 《中学生数理化(高中版)》2011,(1):29-29,73
这道题的错解与正解给我们这样的启示：（1）数学复习要依据《考试大纲》的基本要求，加强通性通法的学习和训练（如上面问题中函数方程这类题的赋值法），对通性通法能举一反三运用自如，并注意总结和系统化，形成知识纵横联系的网络，突出知识主干，重视思想方法的渗透和运用．以不变应万变．离开通性通法的训练而一味钻难题或陷入题海则肯定是得不偿失的． 相似文献
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南京国民政府形式上统一中国后,为推行地方自治和建设现代化国家的需要,开始致力于基层警政的建设。国民政府颁布了相应的法令法规对基层警察建制作了规定,以期实现国家对基层的有效控制。但理想与现实之间存在着巨大的差距,事权不统一、经费严重匮乏、缺乏训练有素的员警、传统治安力量与现代警察间的冲突等原因,使国民政府的基层警政建设收效甚微。 相似文献
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Krashen输入假说对于自建英语写作教学语料库的启示 总被引：1，自引：0，他引：1
在海量信息唾手可得的信息时代,普遍观点是英语学习者不缺少足够的信息输入,Krashen的输入假说似乎已经失去了指导意义。然而,海量信息会造成信息过载。在这种情况下,Krashen的输入假说具有其在新时代的指导意义。为了更好地为学习者提供理想的语言输入,英语写作教学者可以自建英语写作教学语料库,建设英语写作教学语料库应当注意平衡性、针对性、真实性和开放性。 相似文献
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慕课的到来,促成了国内一场不小的教育革命。那么高中历史教学评价中慕课的到来,又有哪些实质性的变化和改善呢?文章从已报道的教学实践出发,试探讨慕课在高中历史教学评价中凸显的优势和途径。 相似文献
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后进生在班级中属于特殊的群体,在新课程理念中,教师应当对这一群体加以关注,笔者在语文教育教学工作中从情感、环境、基础与方法等方面综合考虑,有效提高了后进生的学习积极性与学习成效。 相似文献
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本文设计教学过程与生产过程有选择性地对接的高职网络教学平台,具有实时性、真实性、再现性等特点,它不仅为当前进行教学过程与生产过程对接的教育教学改革搭建实践平台,也为教育教学具体内容改革的开展如教学方法、教学环节等奠定基础,而且开启一种全新的网络教学平台建设新模式. 相似文献
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新课程理念体现在以学生的终生发展为本,以学生的全面发展为目标,把学生的情感、态度与价值观同知识、技能与过程一并纳入课程目标体系。这就要求我们改变旧观念以及传统的教学力法,重新审视我们的课堂教学。尤其是山区英语教学,没有先进的教学设备,没有小学英语知识的铺垫,加之家长素质不高,对孩子学习英语的重要性认识不够,经济拮据,不能为孩子购买磁带及相应的课外书籍等学习资料,使得新课标下的英语更难教学。所以我认为要让孩子们将英语学好,首先要让孩子们乐学,而要让孩子们乐学,则应该在“兴趣”上下功夫。要激发学生的学习兴趣,应该… 相似文献