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丁希红 《襄樊职业技术学院学报》2006,5(5):138-139
公共图书馆作为文化教育的职能机构，作为最广泛人群的终身教育的最理想场所，以其“教育对象的全民性，终身学习的持续性，信息传递的广泛性，服务方式的多样性，开放时间的灵活性”等特有性质，决定了其在构建和谐社会中，必将起到推进民主进程、缩小社会差异、提倡终身学习、满足民众精神娱乐需要的作用。 相似文献
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“满足人的需求,实现人的价值,追求人的发展,体现人的关怀”的人本主义思想和理念,将贯穿于图书馆服务和管理的全过程,最大限度地满足读者不断增长的文化需求和图书馆馆员实现自我发展的需要,这是图书馆事业发展的出发点和归宿。 相似文献
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