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“入世”后的我国图书信息业及其对策 总被引：6，自引：0，他引：6
丁梅娟 《中国科技资源导刊 (中国信息导报)》2001,(10)
加入WTO，对我国图书信息业在面临前所未有的发展机遇的同时，也提出了极为严峻的挑战，面对机遇和挑战，图书信息业如何调整发展战略并采取相应的对策措施，是一个亟待研究和解决的战略性问题。一、“入世”对我国图书信息业带来的机遇１．有利于管理体制和运行机制的转变加入WTO后，我国的信息服务将走向国际舞台，参与国际竞争，参与国际资源的优化配置，引进西方发达国家的管理理念和方法，对我国现行的图书信息机构管理体制和运行机制转变将会起到很大的推动和促进作用，使我国图书情报机构的管理体制和运行机制变得更加多样化、自… 相似文献
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丁梅娟 《中国科技资源导刊 (中国信息导报)》1996,(4)
市场经济条件下文献工作改革的思考丁梅娟（浙江省科技情报研究所）社会主义市场经济的建立，对我国科技情报工作提出了更高要求。能否适应经济体制的改革，更好地为广大科研单位、大专院校及厂矿企业服务，已成为情报工作者面临的一项重要课题。一、市场经济条件下文献馆... 相似文献
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加强数字化信息资源建设的几点思考 总被引：7，自引：1，他引：6
从加强数字化信息资源建设的角度出发，论述了数字化信息资源建设的手段、数字化信息资源的组织方法，并分析了目前数字化信息资源建设中存在的问题。 相似文献
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随着市场经济的发展、WTO的加入，信息的重要性将更加突出，充分认识市场信息资源的利用，掌握其开发、利用方法，尤其是如何开发利用Internet网络资源中的市场信息，对企业具有极其重要的意义。本文就Web网页、贸易公告版、新闻组和电子邮件列表四种途径介绍Internet网络中市场信息的获取和利用。 相似文献
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建设省级区域性科技文献信息资源共建共享体系的思考 总被引：12，自引：0，他引：12
丁梅娟 《图书馆工作与研究》2005,(1):51-53
本文分析了我省教育、文化、科技三大系统文献信息资源共建共享的实际情况,提出建设省级区域性科技文献信息资源共建共享体系的建设目标、建设原则及建设构想。 相似文献
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研究以北京市3619名超过十年教学经验的中小学教师为样本,从教师的专业精神、学生观、教学效能感、教学组织与管理、教学反思与研究、学科知识、学科教学知识、教学特色及专业自主发展意识八个方面,考察了超过十年教学经验后的中小学教师专业生涯发展路径。聚类分析的结果表明:(1)超过十年教学经验后的中小学教师专业发展路径可以为四类:消极应付型;经验重复型;发展教学风格型;发展教育思想型;(2)超过十年教学经验后的教师专业发展路径呈现出多样化与差异性;(3)教师专业发展的动态性分布在超过十年教学经验后的各个教龄段之中。 相似文献
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