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1.
本文主要论述了学生档案工作集中统一管理模式的改革实践,并对学生档案管理模式的选择、学生档案工作原则和工作重点进行了剖析。  相似文献   
2.
论能排位促进青年学科带头人成长□周欣/丘如华高等学校教师的职称问题,既是对知识分子的一种待遇,也是社会对知识分子综合学术能力和学术成就的认可标志,而青年学科带头人的高级职务比例则是一所高校发展潜力的体现。职称改革十年,各地各校都在努力探索通过职称改革...  相似文献   
3.
档案安全危机管理问责制的确立、档案安全危机管理政策法规体系的建立健全等制度安排是危机管理能力提升的根本保证,扎实的应急预案培训和演练是危机管理能力提升的最有效途径。  相似文献   
4.
高校档案工作是高等学校重要的基础性工作,是衡量学枝教育质量和管理水平的一个重要标志,在新时期新形势下必须要与时俱进.在通过对采集到的信息进行统计分析、文献比较、实地调研等工作后,本文分析了目前广西高校档案工作现状和存在问题,并从宏观层面和微观层面提出了发展对策.  相似文献   
5.
本文通过调查广西高校档案干部队伍现状及其学术论文分析其科研现状,找出其存在问题,指出广西高校需联合组建档案科研团队的必要性,并提出组建建议,为开展广西高校档案科学研究提供借鉴,以便更好地开发利用档案资源.  相似文献   
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本文针对职称评审信息化工作中职称材料归档出现的新问题,探讨了职称评审信息化对职称材料归档的影响,并就信息化背景下如何做好职称材料归档工作进行了一定思考,提出了几点应对策略.  相似文献   
7.
一.以人为本,注重档案管理人员素质的提升和创造性的发挥 1.以人为本的管理理念首先表现为关心档案人员素质的提升 档案管理作为一种专业技术工作,需要较强的专业基础作支撑,需要不断地学习和提高,不断接受新的业务知识和业务技能.客观上说,在我国的档案管理人员当中,学历职称在整个专业技术人员当中是较低的,这是由特定的历史条件造成的,是讨论档案管理人员素质提升的基础.  相似文献   
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