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于怡 《语数外学习(初中版)》2014,(11):11-11
正在初中数学教学中,受应试教育束缚,不少教师为应试而教,学生为考试而学,偏向知识,忽视能力的培养,学生变成接受知识的"容器",综合素质与能力欠缺,无法达到素质教育的要求。所以,在数学教学中,教师要以素质教育为指导,优化教学过程,促进学生全面而有个性的发展。一、唤醒主体自觉性,培养自学能力在素质教育中,发展性是基本特点,即培养学生自我教育、自我学习与发展能力,由传授知识向"启迪心智、引发潜能、增强 相似文献
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于怡吴炜 《兰州石化职业技术学院学报》2022,(3):4-7
通过对新混原油中总氮含量与其主要馏分段碱性氮含量进行有效监控,并进行相关性研究。在研究结果的基础上,提出相应对策,避免原油在后续加工过程中因氮含量超标导致催化剂中毒失活、产品的安定性变差,易生成胶状沉淀、影响产品质量等不利影响。 相似文献
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梅列日科夫斯基,俄国白银时代重要的思想家、批评家、文学家。他的许多作品都采用象征手法、蕴涵神学主题。本文以《诸神的复活列奥纳多·达·芬奇》为例,分析梅氏历史人物传记小说的人物创作特点。 相似文献
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著名新闻学者李希光眼中的好新闻标准:清澈、简练、聚焦、有细节、有诱惑力、能唤起人们的好感.什么是好新闻?只要能把故事讲得精彩、能抓住受众的心里,那就是好新闻. 相似文献
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<正>移动客户端的发展概况分析近几年,移动互联网成为当今世界发展最快、最具产业价值、最有市场潜力的新兴行业。最新的统计数据显示,截至2013年6月底,我国网民数量达到5.91亿,其中手机网民规模达4.64亿,网民中使用手机上网的人群占比提升至78.5%。手机等移动终端正成为新增网民的第一来源,其作为第一上网终端的地位更加稳固,因 相似文献
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梅列日科夫斯基,俄国白银时代重要的思想家、批评家、文学家。他的许多作品都采用象征手法、蕴涵神学主题。本文以《诸神的复活列奥纳多·达·芬奇》为例,分析梅氏历史人物传记小说的人物创作特点。 相似文献
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梅列日科夫斯基,俄国白银时代重要的思想家、批评家、文学家。他的许多作品都采用象征手法、蕴涵神学主题。本文以《诸神的复活列奥纳多·达·芬奇》为例,分析梅氏历史人物传记小说的人物创作特点。 相似文献
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