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哈尔滨工业大学的信息化建设以服务广大师生为宗旨,陆续实施了数字化校园建设工程,实现了硬件集群、数据集中、应用集成和信息的标准化,相应的管理工作取得了显著成效.一直以来,学校只针对院系、行政单位、实验室、研究所提供有限功能的主机托管或空间托管服务,并不针对在校学生和教师开放.广大师生若想制作个人网站,只能在校外公网租用服务器资源,涉及到备案、域名等多项操作,不仅价格高昂,增加了师生的经济负担,而且十分繁琐.此外,由于学校的工科特色,很多计算机相关专业的学生凭个人兴趣或是课堂实践活动进行网络相关开发,自主开发了许多面向校园的信息系统,如一些校园移动应用或校园电子商务等. 相似文献
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学科博客的设计应以图书馆2.0理念引领学科服务,需融入用户环境,提高图书馆在线资源的可见度。文章以建筑学科博客为例做实例分析,通过对用户环境分析构建学科资源环境,提出了学科博客信息服务创新的具体做法。 相似文献
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