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了解学生的心理特征,及时找出不健康心理的成因,提高学生的心理承受能力,消除学生的心理障碍,帮助学生解开心中的郁结,使学生心理健康发展,是中职学校教育工作者肩头的责任。 相似文献
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在＂微产品＂大行其道的微时代,微电影应运而生,并受到受众的青睐。在价值观多元化的今天,微电影凭借其亲民性、故事性、便捷性、互动性的优势在弘扬主流价值观方面的作用不容小觑。但是,目前微电影在这方面还存在着监管不到位、植入广告泛滥、影响力有限等问题。要充分发挥微电影在弘扬主流价值观方面的作用,需要在精品化、标准化、专业化三个方面积极作为。 相似文献
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在这个世界上最大的印刷展开幕式上,柯达保丽光印艺集团为参加Ｄｒｕｐａ ２０００国际印刷展制定了三个明确的目标： １．迎接来自全世界的客户,展示公司的新理念一“印艺人”; ２．展示全线丰富多彩印艺产品：软片,版材,数字打样产品,尤其是处于优势的热敏技术; ３．推销预定的设备和相应的耗材。 柯达保丽光印艺集团首席执行官Ｊｅｆｆ Ｊａｃｏｂｓｏｎ谈到： “无论从任何角度衡量,我们都全面超过了预期目标。从Ａｐｐｒｏｖａｌ ＸＰ４数字打样系统被新客户所广泛接受,到Ｎｅｗｓｅｔｔｅｒ热敏ＣｔＰ被报业用户认可,我们看… 相似文献
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任晖 《无锡教育学院学报》1999,(2)
素质所涉及的范围非常宽泛，包含了智力与非智力因素的方方面面，同时，其中也存在着许多的交叉与渗透。编辑素质，亦是一个涵盖面极广的话题。本文是从编辑素质当中的直觉、想象力、魄力、忠诚与热忱等几个较为直观的问题提出自己的观点。作者认为：在强化广义的素质训练的基础上，注重对直观的软件的素质的培养，对作好编辑工作必将带来有益的启示。 相似文献
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社会转型时期 ,要确保德育课教学的实效性 ,需要一支高素质的德育教师队伍作为保证。笔者拟就德育教师的人格魅力在德育教学中的作用、意义和德育教师人格魅力的培养谈几点看法 相似文献
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差生转化问题,是一个十分复杂的问题。今天,随着基础教育由应试教育向素质教育的转变,教育和转化差生的问题就愈显得突出起来。《中国教育改革和发展纲要》指出:“基础教育是提高民族素质的奠基工程”。“中小学要由‘应试教育’转向全面提高国民素质的轨道,面向全体学生。全面提高学生的思想道德、文化科学、劳动技能和身体心理素质,促进学生生动活泼的发展”。这是基础教育领域的深刻变革,是提高国民素质,培养跨世纪人才的必然要求,是我们基础教育战线面临的一项紧迫任务。实施素质教育,要研究探讨的问题很多。但既然素质教育要求面向全体学生,对每个学生全面素质的 相似文献
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《语文课程标准》指出：阅读教学是学生、教师、文本之间对话的过程，要逐步培养学生探究性阅读的能力。学生只有在与文本的对话情境中，不断地生疑解疑，才能实现真正意义上的探究性阅读。为此，在阅读教学中，老师只有为学生主动提出问题、解决问题创造条件，才能促进学生养成善于质疑的习惯，进而形成学生的问题意识。 相似文献
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任晖 《周口师范学院学报》1998,(4)
韩愈与刘禹锡、柳宗元等对永贞革新认识的异同实与中唐社会思潮、文学思潮和政治背景密切相关。他们都有儒家的积极用世之心,对现实政治问题的许多见解并没有多大不同。但在实现政治理想的过程、在实现政治理想方式上,却表现出很大的区别。首先,对“道”的内容有着不同的解释:韩愈所谓“道”专指儒家仁义之道,而刘柳的“道”亦兼括佛道。其次,刘柳更相信“人为”的力量,认为人胜于天;韩愈则认为人类乃残害天地万物之祸首,认为天胜于人。韩愈重视儒家政治理想和儒家人格标准的完美结合,刘柳则重在“势”字,主张顺应时势,不惮改作。 相似文献