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网络教学平台是开展网络化学习的基础环境,它为教师和学生提供了一个学习和工作的网络环境.本文介绍了一个包括用户管理、课程管理、学生管理、答疑系统、考试管理、公告等多个模块构成的网络教学平台,该平台采用层次化结构设计,通过提供一个个性化的门户,将相互独立的教学服务子系统集成起来,为用户提供统一的、个性化的教学服务. 相似文献
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何保荣 《周口师范学院学报》2001,18(2):97-98
实施素质教育的根本意义是促进全体儿童、少年的全面主动发展 .因此 ,素质教育特别注意儿童、少年身心发展的差异性和不均衡性 ,强调教育工作应注意学生的个别差异 ,把握个体身心发展的最佳期 ,从而给予最适合的教育 ,使每个学生都能迅速地切实地提高 .素质教育在个人能力开发上最重要的目标是培养学生自主学习的能力 (包括学习书本知识的能力和学习实践技能的能力 ;自我筛选、设计目标 ,自己寻找学习内容 ,自己确定学习方法和途径 ,以及自我管理学习过程的能力 ) .这种能力正是跨世纪人才必须具备的基本能力 ,也是保证一个人一生不断发展的… 相似文献
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“工欲善其事，必先利其器”。教育是为达到预定目标而进行的一种文化信息传播活动，依赖于信息传播媒体和凭借一定的传播手段。随着现代信息科学技术的飞速发展，现代传播媒体的产生和传播手段的更新，必然带来教育形式的变革，将影响着整个教育思想和教学模式的更新与发展。跨入二十一世纪的今天，展望未来教育发展前景，我们必须对现代教学媒体的不断涌现和教育技术的发展趋势有一个全面的认识。一、教学媒体的发展人类最早、最古老的传播媒体是人类个体之间的交流信息，如声音、姿态、手势及非语言类，如鼓声、火光、图画、音乐和舞蹈。… 相似文献
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一、新形势下教师职能转变的前提条件是教育思想和观念的转变教育技术定义中明确提出教育技术的研究对象是“学习过程”和“学习资源”，这个转变促使教育工作者要从教学观点向学习观点转变。从这个观点看，教学就是对信息和资源的安排和协调，其目的是达到对学习的促进。学习是指学习者通过与信息和环境的相互作用而得到知识、技能和态度的长进。所以，教育技术的出发点和归宿点都是如何实现“学习过程”和“学习资源”的设计、开发、利用、管理和评价等。以学生为中心的教学观点，是进入九十年代以后随着多媒体和网络技术的日益普及（特别… 相似文献
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ASP(Active Server Pages)是一套微软开发的服务器端脚本环境.基于ASP技术的远程教学平台,具有编程简单、维护方便和功能丰实的特点. 相似文献
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何保荣 《洛阳师范学院学报》2000,19(5):69-70
随着计算机的发展 ,多媒体技术已渗透到教学领域 ,正在引起教学方法的一场革命 .多媒体技术在教学中的应用也存在一个“方法”和“适量”的问题 . 相似文献
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根据网站开发和网站安全管理工作的总结,针对档案网站漏洞问题,文章分别从登录网站、网站数据库、网站开发设计三个方面进行了安全分析,并指出了相关安全措施,降低网络存在风险,以期达到档案网站安全稳定地运转。 相似文献
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1云计算的概念
简单地说,云计算是指一种全新的计算模式和网络应用服务,人们可以在任何时间、任何地点以某种便捷方式,通过网络安全、及时、方便地从云端获取所需资源.在云端可能有成千上万台计算机,通过互联网像使用本地计算机一样使用云计算机. 相似文献
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