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1.
在阐述近百年大学生经典阅读推荐书目发展成就的基础上,总结分析大学生经典阅读推荐书目的特征和变化,阐释大学生经典阅读推荐书目的意义和影响。  相似文献   
2.
何官峰 《图书馆》2014,(3):56-58
家庭藏书及其阅读是全民阅读的重要内容,家庭藏书是让阅读深入家庭的落脚点和开始。面对当下家庭藏书缺席之惑,我们需要深入思考如何完善家庭藏书,进而做好针对家庭藏书的推荐书目工作。这些思考的目的,是为了给家庭阅读和全民阅读铺就一条实现路径。  相似文献   
3.
在探讨数据库评估现状的基础上,从"用户中心"的视角,将数据库划分为学习型、研究型和学习研究型3种类型。针对这3种类型数据库,提出并构建了适用于高校图书馆的数据库评估指标体系,对数据库评估指标体系中各一级指标从定性和定量两个方面进行了阐释和探讨。  相似文献   
4.
图书馆员社会角色研究述评   总被引:7,自引:0,他引:7  
通过客观分析图书馆员社会角色研究领域的焦点内容,呈现研究进展,并提出研究中有待解决的几个问题,其主要目的在于为图书馆员做出合理的职业规划提供方向和引导,为研究人员进一步关注图书馆员社会角色问题提供研究参考,为图书馆管理者有效挖掘馆员潜能提供帮助,为图书馆事业“以馆员为本”的科学发展理念提供调研论证。  相似文献   
5.
本文的理路是用《章太炎藏书题跋批注校录》中公布的新材料,论证章太炎学术批判精神的合理性。通过研读章太炎藏书题跋批注,揣摩章太炎先生阅读所藏书籍时的心路历程,展现章太炎学术怀疑与批判的精神,求是、向真的学术精神,严谨的治学态度,以及彰显太炎精益求精、敢于怀疑、勇于批判的凝重思想。  相似文献   
6.
文章对近年来(2008~2013)国内关于图书馆与阅读推广的研究进行了系统的梳理,回顾并总结了图书馆与阅读推广领域的研究论文和著作,提出了图书馆与阅读推广研究的不足和思考。  相似文献   
7.
清代前期,读书人屡遭文字狱、禁毁图书和科举八股文的戕害,但是清代前期读书种子未曾断绝,离不开清人护佑读书种子的精神.通过阐释什么是读书种子,清人对“读书种子”的认识,反映和揭示清人为护佑读书种子所做出的努力与贡献,彰显清人护佑读书种子的可贵精神和价值,期望读书种子的阅读精神继续光昭后世,为传播中华文化和传承中华文明凝心聚力.  相似文献   
8.
在爬梳清代禁毁图书的历史演进与历史批判的基础上,从阅读史研究的角度,深刻反思清代禁毁图书的本质指向、运作逻辑及其历史影响。禁毁图书是清廷阅读控制的一种手段,其最终目的是控制读者的阅读行为和活动,控制阅读发生的过程,即控制图书出版和读物市场,控制读书人的藏书内容和范围,控制读者的阅读对象和内容,达到控制读者阅读的目的。  相似文献   
9.
维特根斯坦在其著作《哲学研究》中用精微分析手法解剖了阅读这一活动,文章用具体而微纵向切入式剖析方法,解读维特根斯坦的阅读理论。  相似文献   
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