试谈接受美学对英语教学的启示     

何昕 《湖南科技学院学报》2007,28(7):112-113

当代英语教学正不断改进和创新，致力于追求学生的接受效果和参与提高，以全面提升教学质量。本文从接受美学角度，借鉴接受美学一些观点来分析英语教学，在教学认知论和方法论方面获得了重要启迪。  相似文献   

让“生本”之花绽放——十堰市东风小学“生本教育”实验侧记     

刘超  刘玉琴  何昕 《湖北教育》2011,(1)

生本教育理念由华南师范大学郭思乐教授最先提出,是当下影响较为深远的教育思想之一。它提倡一切为了学生、高度尊重学生、全面依靠学生。十堰市东风小学的生本教育实验推行才短短两年,便已有十堰、襄樊等地一千八百余人次来校观摩听课,其做法为何如此受关注?让我们一起走进这所于困境中奋起的学校。  相似文献   

试论记者对新闻素材的选择与使用   总被引：1，自引：0，他引：1  

何昕 《新闻传播》2011,(2)

新闻素材是进入记者视野并被记者所意识、所采摘的信息资料,它是从社会生活中摄取的、尚未通过提炼和加工的原始材料。有的记者不会选择和使用新闻素材,或者将自己所掌握的全部素材都堆砌到稿里去,或者面对大量的新闻素材不知如何下笔,甚至让大量有生活气息的材料烂在自己的笔记本里,造成新闻资源的极大浪费。新闻记者不仅要善于获取信息,还要能正确地鉴别和使用新闻素材。  相似文献   

新时期中医药高校构建学习实践科学发展观长效机制研究     

项光谋  李敏智  何昕  王粤湘 《大众科技》2016,(1):128-130

中医药高校作为中医药人才培养基地,其科学发展十分重要。党的十八大提出,必须把科学发展观贯彻到我国建设现代化的全过程。学习实践科学发展观,有利于破解中医药高校在教育教学改革和发展进程中面临的难题,推动中医药高校教育教学事业又好又快发展。为了更好地巩固和发展学习实践活动成果,以科学发展观为指导,必须坚持以人为本,结合自身优势和特色,着力构建学习实践科学发展观的长效机制,使之真正成为中医药高校科学发展的强大推动力,以促进中医药教育事业始终沿着科学发展的轨道建设与发展,为实现中华民族伟大复兴的"中国梦",不断提升学校人才培养、科学研究和社会服务的质量。  相似文献   

加强领导班子能力建设 推进学校科学和谐发展     

何昕  黄燕子 《湖北教育》2010,(5):10-11

近年来,襄樊学院党委坚持以邓小平理论和“三个代表”重要思想为指导,深入贯彻落实科学发展观,加强领导班子能力建设,推进学校科学和谐发展,学校事业呈现勃勃生机,步入了又好又快的发展快车道。  相似文献   

信息传递     

何昕 《湖北教育》2010,(1):24-24

“太阳当空照,花儿对我笑……背着炸药包,我去炸学校,一拉绳我就跑,轰隆一声学校不见了。”这样的童谣出自10多岁的小学生之口．相信听到它的成人无不感到不解和震惊,继而生出许多忧虑。  相似文献   

初冬的早晨     

何昕 《小星星(作文100分)》2012,(Z1):114

深秋和初冬交接仪式举行在一个雾蒙蒙的早晨,没有神圣的音乐,没有灿烂的灯光,只有薄薄的迷雾。刺骨的西北风习习地吹动树叶,仿佛在欢迎冬天的到来。  相似文献   

好书伴我成长     

何昕 《语文世界(高中版)》2008,(7)

有人说,读一本好书就像和一位哲人在交谈,它能让我们明白做人的道理;有人说,一本好书就是一盏明灯,它能为我们照亮人生的道路;有人说,一本好书就像迷途中的一块路标,为我们指引正确的方向……而我说,一本好书是一瓶空气清新剂,给我们的心灵带来一次美好的体验.  相似文献   

模糊语言的应用及语用功能     

何昕 《安顺师范高等专科学校学报》2008,10(1):49-51

模糊语言广泛存在于自然语言中，是语言自身所固存的属性。文章分析了模糊语言在文学、广告、法律、政治外交、商务、新闻等方面的应用及其语用功能。  相似文献   

用真情和责任打造教育公信力——访罗田县教育局局长郑金荣     

何昕  黄燕子  瞿志文 《湖北教育》2010,(10)

戴着眼镜的郑金荣很清瘦,说起话来语调平和、思路清晰,有一种读书人的儒雅。他的办公室挂着一张毛主席像和许多书法作品,两个大书架中还珍藏着《四库全书》和几排教育理论书籍。面对记者好奇的目光,他说,自己每天都坚持读书、看报,遇到好的书籍和好的文章,还会剪贴、收集起来,并推荐给各校校长学习……  相似文献