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1.
2021年是党和国家历史上具有里程碑意义的一年。一年来,以习近平同志为核心的党中央沉着应对百年变局和世纪疫情,团结带领全党全国各族人民勠力同心、奋力拼搏,实现“十四五”良好开局,踏上全面建设社会主义现代化国家新征程。回眸2021年,宣传思想战线弘扬爱党深情,凝聚奋进力量,在总结历史经验中守正创新、在紧扣时代脉搏中担当作为,唱响了爱党爱国爱社会主义的高昂旋律,促进全体人民在理想信念、价值理念、道德观念上紧紧团结在一起,为开创党和国家事业新局面提供了坚强思想保证和强大精神力量。  相似文献   
2.
文章在分析高校非计算机专业<计算机应用基础>课程教学现状基础上,以<计算机应用基础>课程教学中采用的任务驱动式教学法的实践经验,详细阐述了任务驱动式教学过程:教师设计任务;学生查看任务,发现问题;教师导学,讲解重点难点;学生动手实践,教师指导;学生合作,进行任务创新;教师总结性评价.实践结果表明,任务驱动式教学法能转变学生的学习习惯,提高教学效果.  相似文献   
3.
本文通过对汽车租赁管理进行研究,分析其业务流程,使用SQLServer2008数据库和Java技术实现了一个汽车租赁管理系统。本文从系统分析、系统设计、系统实现等方面进行了详细阐述。实验表明,该系统操作简单,能提高相关人员的工作效率。  相似文献   
4.
围绕节能专业群人才培养体系的构建与完善,结合专业建设与教学实践,积极构建“一中心,一平台,五协同”校企合作、工学结合长效机制。以工业节能技术专业品牌专业教学标准制订为契机,围绕热泵与制冷节能技术人才培养与课程建设,充分发挥市场对制冷节能人才需求的主导地位,开展了热泵与制冷节能岗位需求与专业能力调研。分析了制冷岗位的分布与职责、制冷岗位职业能力要求、职业知识要求[1]。制冷节能技术作为电力需求侧管理的重要内容,充分了解制冷人才培养的岗位及能力要求,也为提高电力资源的有效利用,改进用电方式,实现科学用电、节约用电、有序用电提供了优秀的人才储备和基础。  相似文献   
5.
余俊杰  谭忠兵 《教师》2016,(5):93-94
本文以计算机应用基础课程教学中采用的导学案例+闯关练习教学法的实践经验,详细阐述了该课程的教学过程:教师设计导学案例;学生进行闯关练习;学生合作,进行创新;教师评价。实践结果表明,基于导学案例+闯关练习的计算机应用基础课程教学法能提高学生的学习兴趣,提高教学效果。  相似文献   
6.
吴方  余俊杰  谭忠兵 《教师》2012,(26):44-45
本文深入分析了"数据库应用技术"课程的教学现状,认为该课程存在着教学内容老化、教学模式僵化、考核方式不合理等缺陷,导致教学效果差。笔者研究了相关应对策略,采用立体化教材来更新教学内容,运用"三结合"来改进教学模式,并结合考核方式的转变,以提高学生学习积极性和数据库应用能力。  相似文献   
7.
本文通过对高校社团管理进行研究,分析其业务流程,使用SQL server 2005数据库和c#技术,实现了一个高校社团管理系统。本文从系统分析、系统设计、系统实现等方面进行了详细阐述。实验表明,该系统操作简单,使用方便,能提高相关人员的工作效率。  相似文献   
8.
分析了我国发展低碳经济的原因以及所面临的制约因素,并就当前发展低碳经济提出几点对策。  相似文献   
9.
电工可以会所是电力系统的基层工作人员,工作质量的高低对于保障电力供应以及正常使用有着非常重要的作用。在电力系统当中,电工的作用可谓举足轻重。在日常的维护检修工作过程当中,电工需要排查故障以及时发现问题并加以解决,保障电力系统安全稳定运行。电工将故障排除工作落实到位,才可以保证电路的运转正常。本文介绍故障排除在电工维修技能中的重要意义,进而探讨电工维修技能当中故障排除的基础以及常用方法。  相似文献   
10.
余俊杰 《科技广场》2011,(9):120-122
本文通过对高校固定资产管理进行研究,分析其业务流程,使用Access数据库和VB技术,实现了一个高校固定资产管理系统。本文从系统分析、系统设计、系统实现等方面进行了详细阐述。实验表明,该系统操作简单、使用方便,能提高管理人员的工作效率。  相似文献   
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