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1.
本文从用户利用的角度,以广州"教育E时代"主题资源库检索系统为例,通过评价指标体系构建,抽样问卷调查和重点用户访谈等方式,全面评价教学资源库各项指标性能。针对用户使用过程中存在的种种问题,相应提出了增加本地资源、优化分类体系和数据存储格式、优化检索窗口设计、简化检索界面、增强系统交互性等策略。  相似文献   
2.
新文化与我国目录学的近代化   总被引:2,自引:0,他引:2  
中国近代在整个目录学历史发展过程中是一个重要的转折时期。它是古代目录学衰亡,西洋目录学传入并影响我国近代目录学建立、形成和发展的时期。这一时期目录学思想在内容方面,从传统目录学“辨章学术,考镜源流”的思想禁锢下解放出来;在方法方面,完成了由经验描述到理论抽象这一重大转折,使目录学成为一门完全独立的学科。近代目录学的发展是一个渐进的过程,和社会文化的革命密切相关,经历了近代目录学研究的萌芽、变革和建立三个时期。从江人度对四部分类法的疑异,经“康、梁”的否定,到杜定友、姚名达批判的继承,其间经历了思想上的几次转折。从总结古典目录学开始到建立近代目录学思想体系终结,花了整整一百年的时间,才完成了这种目录  相似文献   
3.
比较图书馆学是一门年轻的学科,虽说从它的最初的无意识的萌芽算来已经历了一个漫长的历史过程,然而,真正作为一门具有现代意义上的分支科学,它仍然还处在它的幼年时期.我国自1935年程伯群的《比较图书馆学》一书的出版,以后无甚发展.直到近年来,才开始介绍国外的情况和着手研究.在西方,从五十年代中期开始,比较图书馆学随着比较方法在各门学科中广泛应用而兴盛起来.成立了一些组织,出版了一些著作.图书馆学的专家们首先对比较图书馆学的基本理论进行了探讨,经过二、三十年的演进发展,虽说已初具轮廓,但仍是一些呈现出众多细微差别的理论,对比较图书馆学的定义、范围、目的等意见还  相似文献   
4.
在一个历史发展的阶段性时刻,每一个站在那个转折点上的人总情不自禁地回首那走过的历程,从经验中再举步踏上未来的道路。打倒“四人帮”已过去整整十年了。在这新时期的十年中,目录学研究和别的学科一样也经历了一个恢复、振新和发展的过程。许多专家、学者、目录  相似文献   
5.
采用比较的方法将图书馆的同一类问题排列在一起进行比较研究,是比较图书馆学中的实例研究。通过对图书馆现象的归纳和分析,进行解释和评述,这对促进图书馆事业的发展是意义重大的。1986年5月间,我们参观访问了中山大学、暨南大学、华南工学院、华南农学院几所  相似文献   
6.
建国初期的目录学研究,是在旧中国研究基础上开始的,是近代目录学研究的继续和发展。初期阶段研究的主流,一方面继续研究目录学史.另一方面注重目录工作的实践.并开始用马列主义的思想方法来认识目录学,把目录学作为“书目实践活动的概括和总结的科学知识体系”来研究。对“研究对象”进行了广泛深入的讨论,不再停留在三十年代那种太泛的认识上,而是从书目情报结构和性质及其产生、传递和利用过程的规  相似文献   
7.
本文根据1915—1949年目录学家研究目录学侧重点的不同,将他们分成三派—古典派、新派和融合派来阐述,并列举了各派的代表人物—余嘉锡、杜定友,姚名达和他们的主要著作。介绍了各派的研究成果,总结他们的研究内容和特点,分析了产生其特点的历史原因,并对各派的研究加以比较和评论。展现了中国现代目录学的建立过程,确立了这一阶段在整个目录学史发展中继往开来的地位和作用。  相似文献   
8.
姚振宗作为晚清一位著名的目录学家,近几年已开始引起人们的重视。来新夏在《目录学浅谈》一书中首先提出了应该对姚振宗进行研究的问题。后来对此撰文的有:刘洪全的《姚振宗与<隋书·经籍志考证>》(《内蒙古师大学报》1983.1)、戴维民的《姚振宗目录学研究》(《四川图书馆学报》1985.6)。戴维民的《姚振宗目录学研究》一文较全面地总结了姚振宗在目录学研究方面所作的贡献。在此基础上我潜心研读了姚振宗的目录学著作,对姚振宗的目录学研究成果及其思想做了更进一步的探究,故作补编再作讨论。  相似文献   
9.
知识经济和图书馆的定位与对策   总被引:13,自引:0,他引:13  
本文从探讨知识经济的特征和知识经济与信息经济的区别出发,分析图书馆面向下一世纪所处的时代环境,认为图书馆必须变革,才能找到生存和发展的突破口。  相似文献   
10.
教学主题资源库是广州“教育e时代”的重要组成部分,文章根据国内外对网络信息资源评价体系的研究成果,建立了一套有25项指标的等级综合性评价体系,为研究的科学性,采用了计量学方法,在评价中给出各指标的权值,最后将各项权值汇总,得出教学主题资源库总评价等级并给出一些完善教学主题资源库的建议。  相似文献   
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