学校健康教育的探索与实践   总被引：4，自引：0，他引：4  

黄小华  吴元生 《体育科学研究》1999,3(1):86-88

高等学校体育教学,不仅仅是使学生在技术上知道如何去完成一个运动技术,更重要的是使学生懂得身体健康的重要性,有了健康的身体才能将所学到的文化知识贡献给社会。有健康不等于有了一切,失去健康就失去了一切。学校体育教育,应与时代接轨,在教学过程中,把健康教育作为体育教育的一部分,纳入教学大纲。为提高学生的健康意识,培养学生“终身体育”意识,掌握锻炼身体的技巧,养成良好的生活习惯和自制力,作出应用的贡献。  相似文献   

“贴近听众力求实用”做好新闻解读     

元生 《声屏世界》2009,(7):59-59

如何让新闻解读性的节目具有较强的可听性?"解"之所需,"读"之有悟是关键,节目应该在"所需"和"所悟"上下功夫.如何做好"所需""所悟"?从贴近听众的角度选择新闻,力求新闻解读具有实用价值是做好新闻解读节目的着力点.  相似文献   

广播高端访谈节目的媒介生态环境分析     

元生 《声屏世界》2010,(6):25-26

近年来,主持人和专家、学者就近期新闻热点、焦点问题进行深度解读和评论的对话节目深受重视。由于嘉宾多来自全国知名高校和研究机构,是相关领域的权威,这类节目被称为高端访谈。从媒介系统、社会系统和受众群体三者之间构成的传播生态系统来看．这类节目的生态环境还没完全达到相对平衡和谐的结构状态。  相似文献   

对1993—1994年国民经济发展趋势预测     

来光贤  张元生 《信息世界》1993,(11):40-41

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广播节目如何利用好嘉宾     

元生 《声屏世界》2008,(3):50-51

在讲求节目互动的今天，如何利用嘉宾出彩是制作方梦寐以求的。本文作者从实际工作中总结出来的经验具有指导意义，值得一读。  相似文献   

1992年中国国民经济发展趋势预测与分析     

徐宏源  张元生 《预测》1992,11(2):5-9,30

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