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同礼会、文化的历史发展一样，文学的历史也往往呈现出惊人的相似之处，尤其是那些具有共同审美追求的作家，他们之问有相当深刻的心灵的“默契”。当我们把视野投向新文学运行的历史轨迹中时，20世纪20年代中期的乡土小说和时隔60多年后的寻根小说的作家的“默契”自然地进入我们的眼帘。从现实主义文学精神的飞扬和流动的视角来看，二者不仅是相通的，而且有着千丝万缕的联系。他们在有声有色的地域性文化中所表现的自然生态下的生态和心态，以及渗透于其中的文化价值取向与审美追求是相近的。它们的出现不仅不是对现实的疏离，相反却是文学现实主义精神进一步走向深入的产物。 相似文献
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社会新闻报道的面很广,不少报道往往是揭露社会弊端的。因此,有些被报道对象为了自己的"利益",便会想方设法在字里行间寻找一些所谓的失实、遗漏之处,从而引发新闻纠纷,给记者和媒体带来很多麻烦,耗费大量的时间和精力。那么,采编社会新闻的记者、编辑如何避免或减少新闻纠纷的产生呢?1、提高判断能力这里所谓的"判断能力",指的是一个人的综合素质。它要求采编人员的党性原则、法制意识要强,恪守职业道德。不能想象一个被人情、金钱所左右的记者、编辑在采编过程中会不出偏差。这里特别要强调的是,作为一个新闻工作者,要有较高的专业水平,善于把握事物的本质。我们在采编 相似文献
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通过对高职院校的评估,有力地促进了高职院校的建设和发展。同时,由此也感受到了高职院校在建设发展中存在的与评估要求不相适应的一些实际问题及评估方案中存在的有关问题。笔者对此阐述了自己的观点。 相似文献
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计算机文化基础课是一门操作性很强的课,传统的授课方法是教员在大教室里先讲或者边讲边演示,然后再安排学员上机操作练习,这样既浪费了大量的时间,又不利于学员主动性、创造性的发挥。为此,我们在建构主义学习理论的指导下,以校园网、全军军事训练网和多媒体课件为依托,提出了“集约化地教,自主性地学”的教学改革方案。这样做不仅缩短了课堂教学时数,也培养了学员的创新能力和自学能力,而且教学效果明显提高。建构主义强调学习者的认知作用,又不忽视教师的指导作用,教师是意义建构的帮助者、促进者,而不是知识的传授者与灌输者。学生是信… 相似文献
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和比喻易混的几个概念辨析兰州市西北中学冯小平一、比喻句与比较句“像、好像、仿佛”等词是比喻修辞中的几个标志词，但这并不意味着所有含这些词的句子都是比喻句。这些词除了可以表示比喻外，还可以表示比较、推测、想象、举例等。例如：①他还像以前一样沉默寡言。②... 相似文献
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语文综合实践活动是在语文教学过程中设计具有实践性、教育性、创造性的学生主体活动，设计宽松、民主的教学氛围．拓展学习时空．以激励学生主动参与、实践、探索、创新为基本特征。通过丰富的语文实践活动来提高学生语文素养的一种教学方式。 相似文献