高职院校学生阅读性格分型研究——以惠州卫生职业技术学院为例     

游彩霞  陈燕  刘姝利 《大学图书情报学刊》2022,40(2):47-51,125

针对高职院校学生存在阅读书目有限,阅读经验不成熟,阅读方法缺乏科学性和系统性,缺乏阅读计划,对阅读深层次功能没有自觉意识,书目选择盲目等问题,文章提出“阅读性格”概念,将阅读性格分为随机型、时尚型、消遣型、博学型、文艺型、人文型、时事型、学习型和专门型等9种类型,从学校视角出发,对个体作出了阅读性格诊断,并提出指导、加强或纠偏建议,为阅读推广工作的分类指导提供依据。  相似文献   

高校学生军训自训模式发展研究 ——以仲恺农业工程学院为例     

昌灯圣  刘姝利  徐盼 《江西电力职业技术学院学报》2021,34(3):100-101,104

普通大学生在校期间必须接受军事训练.军训是大学生入学后的第一门课程,也是高校开展国防教育的重要环节.结合高校学生军训自训模式的各项措施,分析了高校军训自训模式的现状及存在的问题和挑战,探索建立高校学生军训自训联盟形式,为进一步完善高校学生军训自训模式提供建议.  相似文献