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1.
文献检索与利用课(以下简称文检课)旨在培养学生的情报意识,获取与利用文献的技能、技巧。培养三个能力,即自学能力、独立研究能力和对现代信息社会的适应能力。这是我国近年来高等教育改革的一项重要战略措施。1978年以来,一些重点院校先后为学生开设了文检课,取得了一些经验。原教育部(84)教高一字004号文件和国家教委(85)教高一司字065号文件的相继下达,引起了全国各类高校的普遍重视。继哈尔  相似文献   
2.
<正> 随着我国教育与科学研究事业对文献情报需求的日益增长,传统的手工检索手段已经不能完全适应于对情报检索发展的要求,现代化的计算机联机情报检索日趋受到人们的广泛利用与普遍关注。然而,也常常听到人们的抱怨说,联机检索效果不佳、费用太高。也有的人对之束之高阁、敬而远之,不愿意或不敢去利用它。笔者根据自己几年来情报检索教学实践,拟就联机情报检索对用户的基本要求及其咨询服务工作谈些个人的意见,以期与同行商榷,并敬请广大读者教正。  相似文献   
3.
开发高校图书馆智力资源的若干思考   总被引:1,自引:0,他引:1  
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4.
网络环境下的高校图书馆信息用户教育建设   总被引:22,自引:1,他引:21  
本文在充分讨论我国高校图书馆信息用户教育20年建设与发展成功之经验基础上,论述了网络环境下用户教育面临的挑战与发展机遇,最后提出了改造《文献检索》课程、构建多元化的信息用户教育新格局的基本设想。  相似文献   
5.
高校情报检索课学导式教学理论与实践探讨   总被引:3,自引:1,他引:3  
学导式教学法是一种学生在教师的指导下进行自我学习的教学方法,同时拥有调动教师和学生两个积极性的作用。本文从理论与实践两个方面,对学导式教学法进行了研究探讨,并与其他教学进行了比较分析。  相似文献   
6.
黑龙江省高校系统文献资源现状调研报告   总被引:1,自引:0,他引:1  
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7.
现代信息技术与虚拟图书馆   总被引:7,自引:2,他引:5  
  相似文献   
8.
随着科学技术的飞速发展和高等院校教学与科学研究的日益深化,广大教学科研人员对图书情报资料的需求越来越迫切。作为高等院校图书资料情报中心的图书馆,研究其情报用户的需求规律与特点,日益引起图书情报工作者的极大兴趣。自本世纪三十年代以来,关于情报用户的需求研究已积累了各种文学的专门论述一万余件。我国图书情报界关于这方面的研究也取得了相当的成就,留下有关文献一千多件。情报用户需求是指从事阅读活动的人,对适用文献与情报的追索,以情报用户的阅读目的为出发点,而以适用的文献与情报的取得为归宿。它是一种范围广泛,内容复杂而又不断变化差的客观现象,进行情报用户的需求研究,这不仅与图书情报系统当前的任务有着深  相似文献   
9.
几年来,我馆按照学校的统一教学与科研计划,为教学和科研以及毕业班学员搞毕业设计提供了参考咨询服务。笔者结合自己的工作实践,拟就高校图书馆开展参考咨询服务工作的规律与特点试作一概略地分析,就正于图书馆界的同仁。一、参考咨询工作的意义与作用现代科学技术的发展日新月异,致使科学文献量激增。美国的一位情报学家H、S、希普斯在其编著的《情报检索——计算与理论》一书中指出,目前科学文献量的增加正以“指数”的速度发展。以激光学领域为例,1960年关于红宝石激光器的论文大约只有20篇左右,而1964年关于离子激光器的论文就达12,000篇。由此可见文献量增长率之一斑。无怪乎人们惊乎,当今是“情报爆炸”的时代。  相似文献   
10.
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