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刘安定 《武汉市教育科学研究院学报》2004,(7)
教师职业道德是为了满足不同的社会公众对教师职业的特殊要求,并力求使不同的社会公众的不同利益得以实现而对教师行为所提出的道德规范体系。在这个体系中,由于各个利益主体的差异性,其对教师行为的道德要求既有共同性,如目的相同——让学生成人、成才,又各自有自己的特殊性。一般说来,教师职业道德的基本内容有:爱岗敬业,献身教育事业;热爱学生,教书育人;以身作则,为人师表;关心集体,团结协作;终身学习,不断进取;等等。如果我们教师对这些差异性和特殊性进行一些探索式的研究,相信它能给教师及其行为有一定的帮助。第一,爱岗敬业,献身教育事业这是作为国家教育部门对教师职业最重 相似文献
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刘安定 《佳木斯教育学院学报》2011,(6):246-246
随着信息化进程的深入和网络的迅速发展,人们的工作、学习和生活方式正在发生巨大变化,效率大为提高,信息资源得到最大程度的共享。但必须看到,紧随而来的网络安全问题日渐凸出,由于计算机网络的特性,产生了许多安全问题:信息泄漏、信息污染、信息不易受控等。本文就此提出了简单的解决方案。 相似文献
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探讨了网络环境下高校图书馆开展信息咨询服务的多种有利条件,提出了提供服务的速度要快、内容要新、要全、要具个性化等,并分析了高校图书馆信息咨询服务的走向。 相似文献
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刘安定 《佳木斯职业学院学报》2011,(6):246-246
随着信息化进程的深入和网络的迅速发展,人们的工作、学习和生活方式正在发生巨大变化,效率大为提高,信息资源得到最大程度的共享.但必须看到,紧随而来的网络安全问题日渐凸出,由于计算机网络的特性,产生了许多安全问题:信息泄漏、信息污染、信息不易受控等.本文就此提出了简单的解决方案. 相似文献
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代书板主要用于预防图书乱架,但代书板在使用过程中图书乱架现象依然存在,而且衍生出错拿书证、排队等现象,对这些问题进行思考,针对这些问题提出了几点对策。 相似文献
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