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进入新世纪,出版改革和发展的进程加快,市场环境也发生了很大的变化,新的出版格局正在形成。新格局的主要矛盾是新兴产业力量与传统产业力量之间的矛盾,这一矛盾是新的发展时期出版业发展的主要推动力量。这一矛盾集中表现为以下六大关系,要正确处理这六大关系,推进出版产业发展。1需求不足与提高出版动力之间的关系进入21世纪以来,阅读需求明显呈现出下降倾向。由中国出版科学研究所主持的连续三届的全国国民阅读倾向调查显示,2003年全国国民图书阅读率为51.7%,比1998年下降了8.7个百分点,我国国民中有日常读书习惯的读者仅占5%。以互联网… 相似文献
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学分制条件下实施本科生导师制的思考 总被引：5，自引：0，他引：5
本科生导师制是学分制管理的一个重要组成部分。本文从培养高素质复合型人才的需要出发。阐明了本科生导师制在学分制管理制度下的重要性，导师制存在的问题，以及对如何推行和完善本科生导师制所提出的对策。 相似文献
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"农家书屋"建设的三个重点 总被引：12，自引：1，他引：11
围绕《国家"十一五"时期文化发展规划纲要》提出的要求,新闻出版总署适时推出了"农家书屋"工程,计划用五年的时间,在我国农村建设20万个有一定规模、有一定影响力的"农家书屋".每个"农家书屋"至少配备一千册以上的图书、30种报刊及相应的音像制品."农家书屋"工程对建设农村精神文明,提高农民的科学文化素养,缩小城乡文化差距,维护农民的基本文化权利,推动农村的现代化发展具有重大的历史和现实意义,是建设和谐的社会主义新农村的一个重要组成部分,也是农村经济社会发展的动力和重要内容,在农村经济社会发展的新时期,文化的作用日益突出. 相似文献
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在语文教学中普遍存在着一种现象,那就是课文与习作的完全脱节。也就是说,上课归上课,习作归习作",读"与"写"完全脱离。在教学中我发现尽管让学生积累了书中的优美词句,理解了作者的表达方法,但学生的习作总是不尽人意。阅读好像蜜蜂采花,习作好像蜜蜂酿蜜。读和写是相辅相成的,犹如一对孪生兄弟。在教学过程中,为了落实这一目标,我充分挖掘教材中"读"与"写"的结合点,对学生有目的地加以指导;并加强课外阅读,进行读写训练,培养学生良好的读写能力,能以读悟写,以读带写。经过三年的培养,取得了显著的成效。 相似文献
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2005年以来的五年,既是中国出版业发生巨大变化的五年,也是《出版广角》沿着其＂与中国出版同步,为中国出版服务＂的宗旨,继续艰辛探索,为中国出版而歌、为中国出版而泣的五年。总括《出版广角》的15年,可以清楚地看到中国出版发展的脉络,可以深切地感受中国出版人为中国出版的改革发展倾注的心血,可以真情体验中国出版人十五年来的欢喜、悲苦和激情。 相似文献
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信息技术与语文教育的整合是推进小学语文教学现代化的重要手段。在小学语文教学中,应充分运用多媒体,提高学生阅读和写作的兴趣,丰富学生的知识,提高学生的实践能力,以达到提高学生语文素质的目的。 相似文献
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大学出版面临六大转型 总被引：3，自引：0，他引：3
在我国出版板块中,大学出版具有特殊的性质,它与中央部委出版社、地方出版社共同构成我国出版业的三大基本板块。它与地方出版社不同,地方出版社有着区域性的市场优势;它与中央部委出版社也不同,中央部委出版社有着得天独厚的行业优势——目前中国出版集团所属出版社拥有历史形成的品牌优势。在日益激烈的市场竞争中,大学出版社如何发展成为大学出版界乃至整个出版业关注的重要问题。 相似文献
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纵观以往我们的体育教学,课堂上教师注重的是学生对知识的摄入,强调的仍是对学生掌握知识,练习的数量,而当务之急就是把学习的主动权"交给"学生,把课堂"还给"学生,以激活学生的想象力、创造力,让课堂焕发生命活力,让学生在教师组织引导下自觉学习,从而有效地实施学校教育"健康第一"的指导思想。 相似文献