读句子找图片(初一)     

刘晓丹 《初中生学习》2004,(3)

阅读句子,找出正确的图片:1.Look,therearethreepineapplesonthetable.2.Thereisamaponthewall.3.Thereisawomanatthebusstop.4.Arethereanyclothesonthebed?No,buttherearesomeclothesonthesofa.5.Isthereanumbrellabehindthedoor?No.Thereisaballbehindthedoor.HENGXUEXI责任编辑/甘雨泽E答案:1.C2.B3.C4.C5.B读句子找图片(初一)@刘晓丹…  相似文献   

试论汉字修辞格的解码功能     

刘晓丹 《湘南学院学报》2007,28(4):47-49

汉字修辞是利用汉字的形体来增强语言表达效果的修辞现象。以汉字修辞的语言事实,论述了汉字修辞的解码功能及其特点。  相似文献   

英语乐园     

刘晓丹 《初中生世界(初三物理版)》2003,(25)

I.看图猜成语。右面方框中英语数词的排列形式可以构成带有数字的汉语成语,动动脑筋,看你能猜出几个。  相似文献   

初一英语综合能力检测题(英文)     

刘世一  佴启龙  刘晓丹  刘晓宁  王舒华 《中学生英语》2004,(15)

I.单项选择(每小题1分,共20分)1.—Wouldyoulike?—Sure.I’mthirsty.A.somethingtoeatB.anythingtoeatC.somethingtodrinkD.anythingtodrink2.WeeachanEnglish-Chinesedictionary.A.haveB.hasC.isD.are3.weekdays,Igetup6:00themorning.A.On;at;inB.At;on;inC.In;on;atD.In;about;on4.Thereisgoingtoafootballgamethisafternoon.A.haveB.isC.areD.be5.Playinggamesismuchbetterthanclasses.A.haveB.hasC.tohaveD.having6.March8this.A.Womens’DayB.Women’sDayC.Woman’sDayD.TheWomen’sDay7.You’dbetterinclass.A.don’ttalkB.nottotalkC.nottalkD.talk8.Thepearsinthi...  相似文献   

情报专家的动力作用     

Am.M.Willard  马凤云  刘晓丹 《情报科学》1995,(1)

情报专家是情报用户与图书馆馆藏之间的动力链。情报专家正在积极地以高科技技术对情报的存取开展情报工作。情报专家们正在慢慢地形成网络,广泛地进行联机检索;随着图书的流通、编目、加工处理、编辑的变化而灵活机动地开展工作。他们重新组织情报,提供很多目前已了解的信息。他们的作用产生了独特的有利和不利的位置:他们可能被迫投向市场服务,或者他们觉得此项工作深不可测,没有安全保证。但是他们享有较高的工资、津贴,而且对这种动态工作有较高的责任感。作者从两个不同的公司图书馆的实践构画了有关情报专家的概况。  相似文献   

针对当前建筑业中工程质量监督工作的阐述     

刘晓丹 《黑龙江科技信息》2007,(10S):285-285,218

随着我国加入WTO，国外先进的检测机构必将大量进入国内，对于长期处于保护状态的国内检测单位带来的是前所未有的冲击。因此，通过该行业的现状，找出行业中存在的以及面临的挑战，并对行业发展的对策进行了探讨，对工程质量进行检验并评定其质量等级是质量监督站的一项重要工作。  相似文献   

以院校优势教育资源共享提升职业能力的研究     

刘晓丹  马哲 《继续教育》2015,(8)

职业能力的提升需要打破传统思维和院校“各自为政”的藩篱,发挥各院校的优势,以其所长补其所短,共同培养人才,提升其职业能力。教育资源共享作为科学调配使用现有教育训练资源的有效途径,既可以达到在不增加训练经费投入的情况下,实现跨军种、跨体系联合保障,提高教学训练保障效益,满足院校联合教学和部队联合训练的需求,也可以克服教学训练保障资源利用率不高和重复建设等问题。  相似文献   

站在巨人的肩膀上——乔纳森教育技术学思想述评     

吴永和  陈丹  刘晓丹  邢万里 《开放教育研究》2015,21(2):40-48

戴维·H.乔纳森(David H.Jonassen),美国密苏里大学荣誉教授,教育技术学领域的领导者和开拓者。在乔纳森逝世两周年之际,本文对这位教育技术领域大家的思想进行了综述。文章从国内外两个角度对乔纳森的著作、研究领域等进行归纳与总结,将乔纳森的主要研究领域归纳为四大关键词:学习、问题解决、认知工具、学习环境,并进行深入阐述。文章分析了乔纳森在国际教育技术学界的重要地位和深刻影响,同时重点研究了乔纳森的理论及实践成果对中国教育信息化发展的影响,并对未来教育技术发展趋势进行了预测,即以问题解决为背景,以知识建模为基础,以学习技术为支撑,以期给国内教育技术学的发展带来启示。  相似文献   

艺术品市场行为学之为什么艺术品投资者勇于冒险？     

刘晓丹 《收藏》2014,(4):114-116

过度自信理论（OverconfidenceTheory）是金融学的四大研究成果之一。认知心理学认为，人是过度自信的，经常会系统性地低估某类信息、并高估其他信息。许多领域的职业者存在过度自信，投资者便位列其中。艺术品是风险最大的投资品种，  相似文献   

为什么代表艺术家的代表作受宠？     

刘晓丹 《收藏》2014,(5):122-124

首因效应（Primacy Effect）是指人们在社会认知过程中,最先输入的信息产生的显著影响,是由第一印象引起的心理倾向。首因效应在人们的艺术接受过程中作用明显,在艺术品市场同样不容忽视,代表性艺术家的代表作之所以被买家青睐,第一印象是最重要的原因。理解首因效应,不仅有利于解读艺术品市场的高价现象,也会带给艺术品投资者有益的启示。  相似文献