排序方式： 共有25条查询结果，搜索用时 203 毫秒
1.
2.
政治常识的知识比较集中,需要记忆的也多,如何从整体上把握这一部分内容,对每一主体进行分类归纳,并找出其中的内部联系,对主干知识进行整合,是做好政治常识主观题的关键。在高考政治备考复习中,教师应引导学生从以下几个方面把握：一、宏观把握主干知识,寻找内在联系 相似文献
3.
职场即一个小社会环境，不似学校或家庭单纯，它可以说是无数个单纯小团体总和而成的。试想，你是否曾经说过像是：“我不喜欢这个上司，能不能替我换个部门?…‘我和他合不来，我觉得他好烦”之类的话?如果有，结果又如何? 相似文献
4.
5.
课外活动作为初中化学教学新方案四大板块之一,近年来越来越受到人们的重视。开展课外活动对于扩大学生知识面、发展个性和培养能力,特别是培养创新能力培养,具有非常重要的意义。 相似文献
6.
7.
当你毕业后几经面试撞了N次“铁墙”后，在载浮载沉的履历表中脱颖而出，进入一家公司后，是不是就应该安分守己地做你的乖乖牌，与世无争地默默地打着上司交下来的工作，然后准时八点上班五点下班。如果是这样你就大错特错了。在这个竞争激烈的时代，你不能只是在你的办公室座位上，当着你的冰山美人。等着别人来融化你这座冰山。这是个自我推销的时代，想等到别人来发觉你的用处，不如主动将自己包装成商品来推销，大声地向他们宣告：“I am coming!” 相似文献
8.
素质教育的全面实施对中学语文教师的教学模式提出了新的更高的要求,教学方法的深层次改革,使我们主动地研究创新教学模式。在多年教改经验的基础上,探索独具个性的教学方法,从而形成风格迥异的个性化教学特色,做好中学语文教师。下面结合语文教学的特点来谈谈个性化教学问题。一、形成独立自主的教学个性结合语文课堂实际,充分发挥教师的个性有益于展示语文教学的艺术。一个有个性的语文教师,会对语文教学有自己独特的见解。在教学中也更注重个性的发挥。个性教学主动性愈明显,愈能有效地进行和指导语文教学。同样,个性意识越强烈,教学创新… 相似文献
9.
如果将一只蜜蜂和一只苍蝇放进一个玻璃瓶中,然后将玻璃瓶平放,瓶底朝向光的窗口,再打开瓶盖,你猜会怎样?哪个会逃出去?实验证明,勤劳的蜜蜂会不断地在瓶底找出口,直至力竭而死,而苍蝇却可以在不到两分钟的时间内,从玻璃瓶口逃出。蜜蜂之死,是因为被传统智能和逻辑所误。它们以为, “密室”的出口必然是在光线最明亮的地方,因此只管拼命撞向瓶底,重复这种它们认为合乎逻辑的行动。对它们 相似文献
10.
在教学质量监控体系中,课程考试是其中重要的组成部分。在高质量考试的基础上,运用概率与数理统计理论、误差分析理论,对考试结果进行定量分析和判断,可以使教学信息的反馈更加明确,从而对学生的学习水平、教师的教学效果、试题和考试的质量等进行科学评价,为进一步完善课程考试、提高教学质量奠定基础。 相似文献