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本文针对高校院系级教学文件管理散乱无序,查找利用比较困难等实际,提出建构一种全面纳入、分级管理、集成共享的教学文件管理新模式,为全面提高教育教学质量服务。 相似文献
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本文通过对社会转型期特点的论述,阐述了在社。会转型期高校开展校务公开的必要性和重要性,并进而论述档案信息化工作如何围绕转型期校务公开开展档案信息资源的收集和开发,通过信息资源的开发和利用推动校务公开的进展。 相似文献
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数字档案馆,是档案工作在计算机信息技术支持下,以信息资源社会共享为目标,通过数字通信,积极主动智能地为社会服务的档案信息管理服务系统。我国现阶段发展数字档案馆有利条件与制约因素并存,认识分析其发展环境问题,对探讨应对策略,推进实践进程,具有积极意义。 相似文献
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论政府信息公开环境下档案工作改革创新 总被引:2,自引:0,他引:2
国家档案馆和政府机关档案室在政府信息公开组织体系中处在非常特殊的地位.但在信息资源意识、服务水准、制度建设、业务流程、保障监督机制等方面与政府信息公开的特殊要求尚有较大差距,迫切需要与时俱进地改革创新,以积极履行角色,适应政府信息公开新形势,推进档案工作新发展. 相似文献
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现代信息技术的迅猛发展,使档案事业迎来难得发展机遇,同时也使档案职业处在所谓的既有可能被图书、情报管理所同化,又有可能被性能优良的计算机信息管理系统所替代的“夹缝时代”。档案人对档案职业的生存与发展给予了极大地关注。面对众多的未知和社会的快速变革,囿于传统的理念与老化的知识技能不能及时得到更新,特别是面对社会对档案和档案工作价值的认识和重视并没有与时俱进地同步提高的现实,我们有些人对档案职业的前景心存迷茫。档案事业的发展前景特别是信心问题,成为我们亟待解决的一个突出问题。笔者认为,破解“夹缝时代”档案职… 相似文献
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匡定发 《中外科技政策与管理》2009,(6):51-55
系统分析了国家档案馆政府公开信息和档案信息两种信息资源横向、纵向整合集成的必要性和可行性,同时明确主张政府信息公开超越了政府信息服务。提出国家档案馆在政府信息公开背景下同时掌管两种重要信息资源的双重职责,既是被监督评议对象,又是最有代表性的监督评议主体的双向监督特殊角色,强调国家档案馆在政府信息公开组织体系中的重要地位,希冀其健全机制,促进国家档案馆提高政府信息资源管理服务科学发展的能力与水平。 相似文献
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论政府信息公开与档案开放的共性与差异 总被引:1,自引:0,他引:1
分析政府信息公开与档案开放的共性与差异,有助于把握政府信息公开与档案开放的相互关系,完善政府信息公开与档案开放制度建设,推动政府信息公开与档案开放实践的新进展。 相似文献
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主张高校教学档案资源建设坚守真实记录教育教学实践历程的价值基点,以教学质量工程建设为契机,加强过程管理,建设教学档案资源管理长效机制,建构全面纳入、分级管理、集成共享教学档案资源管理体系。 相似文献