信息技术对创新驿站和技术转移中介作用研究   总被引：1，自引：0，他引：1  

秦善勇  卞艺杰  郭吉涛  刘民伟 《情报杂志》2011,30(4)

以往学者和企业家重点关注创新驿站对技术转移的直接影响,却忽视了信息技术的重要作用,最终导致创新技术转移率较低.为弥补这个缺陷,本文在文献回顾基础上,将信息技术融入技术转移研究中,以北京、青岛、南京和上海四个城市科研组织、中介转移组织、创新驿站和企业为调查对象,通过对179份有效调查问卷研究发现,信息技术对创新驿站与技术转移之间有显著的、完全中介效应,即创新驿站对技术转移的影响是在信息技术中介作用下实现的.该结论对创新驿站和技术转移的深入研究具有一定的理论和现实意义.  相似文献   

ERP实施过程模型构建     

邓建高  卞艺杰  田泽 《信息系统工程》2010,(1):47-50

界定了ERP实施过程模型概念,通过对软件公司ERP实施过程模型的比较与分析,剖析存在的问题,提出从企业视角建立包含七大实施过程、八大保障措施,goJ＼大辅助方法与工具的ERP实施过程模型,最后以实例介绍了该实施过程模型的应用效果及实施经验。  相似文献   

学校现代教育技术工作的模糊综合评价     

陈云龙  卞艺杰  赵慧娟 《中国教育信息化》2008,(5):54-56

运用层次分析法来确定评价指标的权重,运用模糊综合评价的原理和方法,对学校现代教育技术工作进行评价。这样的方法很好地将定性评价与定量评价相结合,科学、准确地评价出学校现代教育技术工作的现状。运用数学方法来评价学校现代教育技术工作,这是个有益的尝试,具有重要的应有价值,可以在教育评价实践中进一步推广使用。  相似文献   

知识爆炸对高校课堂教学的影响及对策分析     

李明  卞艺杰 《世界华商经济年鉴·科学教育家》2008,(2)

  相似文献   

统筹优质教育资源 促进教育均衡发展   总被引：1，自引：0，他引：1  

陈云龙  卞艺杰 《中国教育学刊》2008,(7)

南京市鼓楼区采取多种措施努力促进区域内教育的均衡发展,努力实现教育质量和教育服务优质化,积极由“教育大区”向“教育强区”迈进。其具体措施有：教育布局结构的合理调整;师资队伍的均衡建设;学校管理层的“盘活”创新等。这些举措促进了优质教育资源的全区性覆盖,真正有效地促进了教育均衡发展。  相似文献   

校本管理的实践与探索     

陈云龙  卞艺杰  王红 《教育学术月刊》2009,(7)

以南京市鼓楼区的探索为基础.从学校资源优化配置、校园文化建设、校本课程开发与建立校务委员会四方面,阐述了校本管理的实践路径.  相似文献   

基于MD5分组变序的远程教育系统动态身份认证     

唐明伟  卞艺杰  蒋勋  曹辉 《现代教育技术》2010,20(9):119-122

针对现代远程教育系统采用的基于MD5的用户名/密码的静态身份认证技术在应用中的不足,提出了一种基于MD5分组变序的动态身份认证技术,并用概率统计的方法对该技术的安全性进行了验证,最后给出了实验分析。  相似文献   

基于领域Ontology的知识检索模型研究     

蒋勋  卞艺杰  吴铭峰 《图书情报工作》2010,54(18):116-144

针对传统信息检索模型不能很好满足用户需求的问题,在分析现有相关研究的基础上,提出基于领域Ontology的知识检索模型。通过构建领域Ontology,对文档进行语义标注,对查询请求进行概念提取和语义扩展,从而得到语义索引项作为文档和用户请求的知识表达,进一步研究领域Ontology中词语间语义关系的计算模型。考虑到语义相似度与语义相关的内在关系,给出相关系数来衡量检索目标与候选者间符合程度。最后对提出的模型进行验证,结果表明检索性能有显著提高。  相似文献   

基于BKT模型的网络教学跟踪评价研究北大核心CSSCI     

李景奇  卞艺杰  方征 《现代远程教育研究》2018,(5):104-112

当前网络教学中存在教学过程评价难以量化、课程教学进度安排缺少数据支持等问题。随着大数据技术的发展,网络学习行为分析已经取得较大进展,但学习内容的跟踪与评价还比较缺乏。将知识跟踪嵌入网络课程,及时跟踪学生知识掌握情况,将有助于教师发现学生学习问题,调整教学策略;同时也可引导学生将学习的关注点聚焦在知识内容的理解上,而不是分数上。贝叶斯知识跟踪(BKT)模型是一种以知识点为核心构建学生知识模型的方法,具有简捷、预测准确、易于解释的特点。基于BKT公式改进的网络教学跟踪评价模型,可用以课时估算和学习成绩预测。实证分析数据显示,该模型的预测准确率和精确度较高。在实际应用中,BKT知识跟踪功能可单独开发应用,也可与教学平台集成使用,亦可支持线下教学。  相似文献   

基于信息生态视角的企业信息生态环境成熟度研究     

徐绪堪  卞艺杰 《情报杂志》2010,29(7)

随着我国企业信息化进程的不断深入,企业建设信息系统由原有传统技术核心逐渐转向管理和技术并重,本文从信息生态视角研究,分析企业信息系统建设和管理过程中存在问题,分析企业信息环境现状,借助软件能力成熟度模型,提出企业信息生态环境成熟度萌芽级、基本级、渗透级、成熟级以及优化级五个级别,提供企业信息生态环境成熟度模型应用步骤,为企业信息环境各级别建设提供依据,给企业建设适合自身信息系统提供科学指导,有助于企业信息系统成功建设和实施.  相似文献