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我国的校本课程评价研究存在着对实践问题关注不够、独创性不高、研究不够深入以及忽略不同类型校本课程之间的区别等问题.为此,需要采取课程研究模式向课程实践转变.  相似文献   
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左思是西晋杰出的文学家。他是当时重视形式而轻视内容的不良风尚中重振建安风骨的唯一诗人。他的八首咏史诗,被刘勰誉为“拔萃”之作。钟嵘冠之以“左思风力”。指出左思“文典以怨,颇为精切,得讽喻之致”。也批评他“野于陆机,而深于潘岳”。这固然是囿于齐梁时尚,但我们从中可知钟氏所谓“左思风力”并非指其诗的文彩,主要就其内容而言。很显然,左思不象以前的咏史诗人那样,只在客观铺叙史事中略见自己的意旨,而是能慷慨地以古人自喻,做到了“咏史而己之情性俱见。”他的咏史诗有强烈的抒发性。再加之他恰当而变化多端地以史实作为抒怀的素材,这就使他奔放热烈的感情能多角度地自由迸发。  相似文献   
3.
我国的校本课程评价研究存在着对实践问题关注不够、独创性不高、研究不够深入以及忽略不同类型校本课程之间的区别等问题。为此,需要采取课程研究模式向课程实践转变。  相似文献   
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基于WEB日志挖掘的网站个性化服务研究   总被引:1,自引:0,他引:1  
论述了基于Web日志挖掘的网站个性化服务,提出了利用Web日志挖掘的个性化服务中频繁访问路径的挖掘及用户聚类和页面聚类。利用这些算法推动Web站点从“站点为中心”向“用户为中心”的发展,即站点不但要针对用户共同感兴趣的信息服务,更要有针对每个用户的个性化服务。  相似文献   
5.
作者指出了数字图书馆在知识经济时代下存在的必要性及其特点,并引用药物研究开发知识库论述了数字图书馆的发展为专业信息服务提供了资源保障,专业信息服务的开展又推进了数字图书馆的发展。  相似文献   
6.
我国的校本课程评价研究存在着对实践问题关注不够、独创性不高、研究不够深入以及忽略不同类型校本课程之间的区别等问题。为此,需要采取课程研究模式向课程实践转变。  相似文献   
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本文从政治、经济、公共事务三方面阐述了法律的社会控制功能。  相似文献   
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