简述蒙古族说唱文学的音乐风格     

卢玲玲 《黑龙江科技信息》2012,(36):215

蒙古族说唱文学是艺术同音乐相结合的复合体。它的音乐风格分为四种:吟诵调、叙述调、抒情调和诙谐调。探讨这个文学的诸多音乐风格,在蒙古族文学研究上取得进展,为创建少数民族民间文艺学提供参考。  相似文献   

中学语文教学断想     

卢玲玲 《吉林教育》2004,(5):35-35

一节好的语文课正像一篇优美的文章，总有一个中心议题。不论何种学习方式，一节课所要达到的培养目标总是明确集中的。这就是一节语文课的主题。例如，我们可以把《雷雨》中一节课的主题确定为“对人物性格的理解和分析”。教师在课堂上就可以指导学生通过分析人物的语言、行动来反映人物性格，让学生提高分析和鉴赏能力。当  相似文献   

体育新课程改革中的课堂管理探究     

杨洪辉  卢玲玲 《教育与职业》2006,(32):145-146

课堂秩序的好坏直接关系到教学活动效率的高低与教学任务的完成。理解并满足学生的需要是实现有效课堂管理的前提，创建课堂良好的人际关系是进行有效课堂管理的保障，提高学生的学习兴趣是进行有效课堂管理的关键。  相似文献   

如何提高外来民工子女英语学习的有效性     

卢玲玲 《中国教师》2009,(Z1):482-483

随着城市发展步伐的不断加快,大量的民工子女已融入了我们的课堂。作为第一线的教师,如何面对这一新的突出问题?我们需要通过课堂教学方式和过程的转变,融洽师生情感,教与学的评价,作业布置的考虑等方面的途径和方法的研究,提高外地生的学习积极性,消除他们的自卑感,切实提高英语课堂的教学有效性。  相似文献   

地理课堂如何培养学生的自主思维能力     

卢玲玲 《吉林教育》2010,(4)

自主思维能力的培养能让学生积极发展各种思考策略和学习策略,能让学生在学习过程中有内在的动力支持,能从学习中获得积极情感体验,真正做到以参与求体验,以创新求发展。为适应当前新课改教育理念的需要,结合实践谈几点做法。  相似文献   

高校贫困生资助工作对策思考     

卢玲玲 《甘肃高师学报》2007,12(2):112-114

随着高等教育大众化政策的逐步施行,高校贫困生的比例和人数呈上升趋势。本文对高校贫困生的来源背景、认定机制和资助措施进行了剖析,并针对目前高等教育中成本分担与教育公平的矛盾日益突出的现状,对国家助学贷款等有关问题进行了探讨。  相似文献   

金融学文献评价研究     

卢玲玲  邱小红  吕云生  彭絮 《晋图学刊》2012,(4):1-7

在2010年对外经济贸易大学与中央财经大学合作的《金融学硕博导师教学参考文献的问卷调查报告》的基础上,探讨本次调研在调查方法、调研结果中所揭示的问题,以及这些问题的解决对于图书馆资源建设和导师们教学反馈的重要启示。  相似文献   

浅谈诗歌教学中的审美教育     

卢玲玲 《吉林教育》2007,(4):42-43

诗歌教学是中学语文教学的重要内容之一,现行的中学语文课本中诗歌约占课本总数的十分之一,诗歌教学是对学生进行审美教育的重要途径。那么什么是审美教育呢?审美教育一般是指使  相似文献   

读者满意度调查的启示   总被引：2，自引：0，他引：2  

汪雪莲  邱小红  卢玲玲 《图书馆杂志》2009,28(1)

在<2007年度对外经济贸易大学图书馆读者满意度调查报告>的基础上,探讨了本次调查在调查方式方法、调查结果揭示的问题和可能忽略的问题,以及对于建立新馆服务体系的预警和启示.  相似文献   

世界优秀女子七项全能运动成绩特征及中外实力分析     

江瑞丽  赵鲁南  商祥  卢玲玲 《辽宁体育科技》2016,(4):66-70

运用文献资料、数理统计、灰色关联分析等方法,对2015年北京田径世锦赛及第12届全运会女子全能前八名运动员各项成绩进行分析,结果显示:世界优秀女子七项全能运动员的800m、200m、100m栏、跳高、跳远等项目成绩对其全能成绩总分贡献程度很大;世界优秀女子七项全能运动员的各项目与全能成绩总分的关联度大小排序为:速度类项目＞跳跃类项目＞投掷类项目;世界优秀女子全能运动员速度类200m和100m栏,铅球与跳高存在非常显著性差异(P＜0.01),200m和800m存在显著性差异外(P＜0.05),其他各项目的相关性均不显著(P＞0.05);我国优秀女子七项全能运动员的各个单项和整体实力与世界水平差距很大.  相似文献