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1.
2.
以英语专业《英语阅读》或《泛读》课程教学实践中遇到的问题为出发点,采取问卷调查分析的方法,找出提高学生阅读兴趣、阅读水平的方法,总结英语阅读课程教学中教师对所选用的扩展性阅读内容选取的原则和比例,以提高英语阅读课程的教学质量,促进广大教师教学方法的改善和提高。  相似文献   
3.
英国皇家物理学会以其卓越的文章质量、创新的经营模式、先进的技术手段引领世界科技期刊的发展,对物理学的科学研究作出了不可磨灭的贡献.文章从物理学会出版社期刊出版的总体情况着手,对其同行评议、合作出版、订阅和销售模式以及数字化进程等方面作出全面的分析和研究,总结其期刊出版的特点以及运营机制,以此为基础对我国期刊发展提出合理化建议.  相似文献   
4.
中学生英语自主学习能力的培养初探   总被引:1,自引:0,他引:1  
培养学生的自主学习能力是中学英语教学最重要的任务之一,是学好英语的关键。良好的师生关系,科学的教学方式,有效的学习方法,积极的评价,是提高中学生英语自主学习能力的重要手段。  相似文献   
5.
英美国家版权贸易的主要形式是对出版物附属版权的开发,而作为附属权利之一的商品权因能给出版社和作者带来巨大的声誉和经济收益,更是成为出版社版权交易的重要内容.文章以商品权的法律属性为基础,结合英美国家商品权的历史沿革和成功案例的分析,论述英美出版社的商品权交易,并对我国商品权的法律保护以及出版社对其开发、利用的方式提出合理化建议.  相似文献   
6.
图书固定价格制度由来已久,且存在争议。当前数字出版迅速发展,但电子书市场出现低价竞争现象。为纠正恶性竞争行为,固定价格制度在国外被应用到电子书经营中。电子书固定价格制度有利有弊,我国现阶段宜采取"先低后高"的电子书定价制度,以促进电子书市场的有序发展。  相似文献   
7.
随着越来越多的国内外知名大学加入MOOC,MOOC引起了专家、学者关于MOOC教育能否取代传统高等教育之思辨。与此同时,版权归属和版权保护成为MOOC持续健康发展过程中绕不过去的一个关键问题。文章以版权基本理论为出发点,对MOOC课程的版权归属,合理使用在MOOC中的适用性问题,学生作业等成果的版权获得问题,一一作出梳理,并归纳社会公众对MOOC课程侵权行为的范畴;以期MOOC课程的组织者加强对MOOC的版权管理,教师合理应用版权资源、有效规避版权纠纷,形成全社会良好、有序的版权制度,确保MOOC健康发展。  相似文献   
8.
泰勒-弗朗西斯出版集团是世界上最大的学术出版集团之一,其学术期刊的出版对世界学术的发展和繁荣起着重要的推动作用.通过泰勒-弗朗西斯集团官方网站(www.taylorandfrancis.com)收集资料,从集团期刊出版的总体情况着手,作者对其期刊的发展历程、出版模式、经营特色、数字出版等方面作出全面的分析和研究.  相似文献   
9.
2021年10月23日,全国人大常委会批准《马拉喀什条约》.文章以《马拉喀什条约》的目标、"被授权的实体"、"无障碍格式"为研究基础,结合国外无障碍阅读的出版实践,分析我国出版业在中国批准《马拉喀什条约》后在强化无障碍出版意识、EPUB3技术的应用、发行渠道建设等方面的挑战,并给出相关建议,为出版社向全球阅读障碍者提供丰富的数字化知识服务,承担国际义务和社会责任提供参考.  相似文献   
10.
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