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叶炜华 《中学化学教学参考》2022,(3):63-67
在元素化合物高三复习课教学中,围绕核心物质性质,创设真实问题情境,引发学生认知冲突,通过实验探究和证据推理解决冲突,以实现知识结构化和思维程序化,促进证据推理与模型认知等核心素养的发展.以"S02的性质探究"为例,创设基于认知冲突的实验探究情境,引导学生在解决认知冲突的过程中提高证据推理能力,发展化学学科核心素养. 相似文献
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为了减轻学生的作文负担,淡化写作难点,形式灵活、内容丰富的课堂小练笔受到了师生的欢迎。但是一遇到单元习作训练时,多数学生却没有了表达欲望,语言干涩,内容虚假,和课文阅读中的小练笔脱节了,毫无个性。以人教版教材为例,我进行了单元整合,从单元整体出发,寻找一系列有效的读写结合点,力求发挥随文小练笔的最大功效,为单元习作提供有效的服务。 相似文献
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叶炜 《课堂内外(高中版)》2006,(12):36
读完《为自己准备墓地》这首诗,我不敢相信这首诗竟然出自于一个中学生之手。我被小诗人在诗歌中传达出来的深刻思想震撼了。也许是自己的偏见,我一直以为当代的中学生在独立思考方面大多都很浅薄,宇文明月的这首《为自己准备墓地》改变了我的“偏见”。震撼之余,我更多的是惊讶。年轻的作者怎么会产生这么沉重而悲观的想法,以至于“为自己/准备好墓地”。难道他真的“已厌倦这世界的虚伪/不习惯充当无知的鬼魅”?这和他的年龄是多么不相符!也许这就是小诗人的特别之处,他不同于年轻的同伴,他拥有一双看清混浊世相的眼睛,这双眼睛是如此的熟… 相似文献
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在新课标下的美术欣赏课该怎么体现教与学的互动关系?本案例就以欣赏课的教学内容,因对教师的教和学生的学的理解不同,取得了的课堂效果为例,试图对美术教学中的教与学做一次再认识. 相似文献
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社区图书馆作为公共图书馆的一种延伸具有不同于其它类型图书馆的独特功能，但它正面临读者流失的严峻挑战，所以社区图书馆的发展需要一种新的模式。 相似文献
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叶炜华 《中学化学教学参考》2023,(1):55-60
高考化学实验试题考查的知识范围广,学科能力要求高,凸显对“证据推理与模型认知”“科学探究与创新意识”等核心素养的考查。复习教学既要全面夯实基础,又要引导学生构建思维模型,实现知识结构化、思维程序化;同时,还要将证据推理的思维过程外显,并为学生创造动手探究的机会,实现学习知识、提高能力与发展核心素养的有机结合。 相似文献
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学生社团,按照百度百科的定义,是指学生为了实现会员的共同意愿和满足个人兴趣爱好的需求、自愿组成的、按照其章程开展活动的群众性学生组织.因此,学生社团有千百种呈现形式:按学科分,可以是数学社团、语文社团、科学社团、信息社团,以及各种艺术社团和体育社团;按技能分,可以有摄影社团、舞蹈社团、射箭社团、邮票社团、种植社团等.因为社团本身就是为了满足个人兴趣爱好的需求,各类社团动静合宜,总有一个适合你.万一真一时找不到志同道合的伙伴,你还可以自己创办一个信息时代的独我派,一个人亦可以是一个社团. 相似文献
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中国机读目录格式的缺陷及改进设想 总被引：4，自引：0，他引：4
叶炜 《现代图书情报技术》2004,20(5):24-26
主要谈在CNMARC 著录中加入题名的汉语拼音缩写的可行性分析及在更名期刊著录中的应用。 相似文献
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