谈《品德与生活》教学中实施活动化策略     

吕小萍 《中国科教创新导刊》2011,(6):164-164

新课程倡导学生主动参与学习,强调寓教育于活动之中。教师的教要体现在精心设计和组织学生参加活动,让他们在活动中动手动脑,发展兴趣和特长,学习知识。学生的学体现在在教师的指导下自主活动,并在活动中获取直接经验和综合信息,使自己的个性得到充分发展。  相似文献   

基于CVM价值评估法的高校图书馆投资回报分析     

苏炎花  郭文秀  袁永旭  王晓洁  吕小萍  张作尧 《中华医学图书馆杂志》2014,(7):26-30

通过借鉴社会资源价值评估中的CVM法,运用消费者剩余理论对高校图书馆的经济价值进行评估,以山西医科大学图书馆为例,通过问卷形式展开调查,运用数理统计方法对调查数据进行统计分析,并测算了图书馆的投资回报率,探索评估高校图书馆经济价值的方法,并对其发展提供理论及数据支持.  相似文献   

网络环境下医学院校图书馆如何提高专业外文期刊文献利用率   总被引：1，自引：0，他引：1  

吕小萍 《晋图学刊》2009,(5):52-53

随着现代信息技术的快速发展,作为高校文献信息主要来源的期刊资源的利用受到了巨大的冲击。本文对山西医科大学图书馆外文医学期刊利用情况进行了调查,分析了如何使期刊资源得到充分利用。  相似文献   

品德课有效性教学例谈     

吕小萍 《甘肃教育》2008,(17):29-29

品德课教学的有效性历来是各方争论的热点问题，那么教师该如何有效地提高品德课的实效性，下面结合几个案例，谈一些笔者的认识。  相似文献   

2008-2012年我国图书馆学学位论文的计量分析     

吕小萍  邰杨芳  石晓敬 《晋图学刊》2014,(3):68-72

运用文献计量学方法,对CNKI博士硕士全文数据库收录的2008-2012年间的图书馆学博士硕士学位论文从论文年代分布、学位授予单位分布和关键词分布进行分析,探讨图书馆学博士硕士论文的研究主题和热点,为今后图书馆学学科的发展和研究提供一定的参考与借鉴。  相似文献   

浅谈职校生的"五观"教育     

吕小萍 《职教论坛》2005,(5):38-39

提出了加强对职校生的世界观、人生观、价值观、道德观和择业观等"五观"教育的重要性及在教育过程中应注意的五个原则.  相似文献   

国内高校大学生健康素养研究主题探析     

吕小萍  邰杨芳 《教育理论与实践》2021,41(9):12-15

以近十年国内大学生健康素养领域研究的期刊论文为研究对象,对研究主题进行分析,预测其发展趋势.研究结果表明,国内大学生健康素养研究主题中健康教育与健康促进是本领域研究的热点主题,健康知识与健康行为、医学生与少数民族大学生的健康素养研究不够成熟,有待更深入地研究.结合国内研究现状,应加强对大学生健康素养干预模式及效果评价的研究,加强对特殊群体如医学生、少数民族大学生以及女大学生的健康素养的关注,加强理论与实践研究,以促进大学生健康素养水平的提高.  相似文献   

品德与生活、品德与社会课程有效性教学探讨     

吕小萍 《教育革新》2008,(11)

品德与生活、品德与社会课程教学的有效性历来是理论研究者和讲授品德课的教师讨论的热点问题。那么。如何更加有效地提高品德课程的实效性与有效性．作为教授品德课的教师将自己教学中提高教学有效性的探索整理出来,与其他品德课教师和理论工作者探讨,以促进品德课教学质量的提高。  相似文献