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1.
吴千 《语文天地》2012,(9):54-55
在课程改革不断深化的今天,学生情感体验备受关注,这既是学科教学人文关怀的内在要求,又是学科教学可持续发展的重要体现。笔者拟就教学诸要素整合中学生情感体验的获得谈谈自己的看法。  相似文献   
2.
你好,小姨     
小姨,你还好吗?你在那遥远的地方过得习惯吗?侄儿又来看你了,你知道吗?小姨!朔风轻吹,草木含悲,我也禁不住热泪横流。小姨,你在九泉之下是否想起了你的家人,是否想起了你的父老乡亲,是否想起了你从车轮救下的那个小男孩,还有与你共度了十  相似文献   
3.
经济的发展是依靠科学技术的大变革来推动的,科学技术的进步提高了企业的生产力、改善了企业的生产方式、促进了企业对资源的利用、最终推动了经济快速稳定的增长,然而在这一过程中,科技进步通过改变企业的生产模式、消费者的消费结构、企业的竞争方式,导致了企业之间收入水平产生差距,这种差距正在逐步扩大。  相似文献   
4.
经济的发展是依靠科学技术的大变革来推动的,科学技术的进步提高了企业的生产力、改善了企业的生产方式、促进了企业对资源的利用、最终推动了经济快速稳定的增长,然而在这一过程中,科技进步通过改变企业的生产模式、消费者的消费结构、企业的竞争方式,导致了企业之间收入水平产生差距,这种差距正在逐步扩大。  相似文献   
5.
在文化大发展大繁荣的背景下,社会对博物馆教育职能提出了更高的要求。如今博物馆在社会教育角色上,已不限于回顾历史、灌输知识,而是以积极的、互动的、启发式的教育理念服务大众,实现社会教育的扩大化、最优化。本文阐述了国内外博物馆和社会教育发展的历史背景,结合中国铁道博物馆工作实践,探索博物馆和社会教育有效融合的新方法、新途径,实现博物馆和社会教育向更广阔的领域扩展融合,带动教育观念更新以及教育活动创新,为博物馆可持续发展注入新动力提供参考。  相似文献   
6.
吴千 《语文天地》2012,(5):54-55
荀子的《劝学》一文,自古以来就对学生有着非常重要的教育价值。下面就这一课对人教版和苏教版两个版本教材进行分析,看看两个版本教材对同一篇课文在教学目标呈现上有何异同。  相似文献   
7.
<正>2019年6月,中共中央、国务院办公厅发布《关于进一步弘扬科学家精神加强作风和学风建设的意见》,对科学家精神作出了全面概括。科学家精神包括胸怀祖国、服务人民的爱国精神;勇攀高峰、敢为人先的创新精神;追求真理、严谨治学的求实精神;淡泊名利、潜心研究的奉献精神;集智攻关、团结协作的协同精神;  相似文献   
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