首页 | 本学科首页   官方微博 | 高级检索  
文章检索
  按 检索   检索词:      
出版年份:   被引次数:   他引次数: 提示:输入*表示无穷大
  收费全文   3篇
  免费   0篇
教育   2篇
信息传播   1篇
  2011年   1篇
  2008年   1篇
  2006年   1篇
排序方式: 共有3条查询结果,搜索用时 15 毫秒
1
1.
吴明芮 《小学生》2006,(10):12-12
周末,妈妈带我到乡下奶奶家玩,大家有说有笑地夸赞起爸爸,我有点不服气地接过话头,气愤地对奶奶说:“您老人家真是王婆卖瓜,自己生的儿子当然认为什么都好,可我认为他是一个大骗子!”  相似文献   
2.
吴明芮 《大观周刊》2011,(26):42-42
兴趣是指人力求认识某种事物或进行某种活动的心理倾向。兴趣作为心理倾向是一种稳定的.而非偶然的、暂时性的指向心理学研究表明,人们对自己感兴趣的事物,总是力求去探索它、认识它。但兴趣不是先天固有的.而在于后天的培养。爱固斯坦有句名言:“兴趣是最好的老师,它永远胜过责任感。”兴趣又是学习数学的最佳营养剂和催化剂。因此.在数学课堂教学中,教师的作用不仅在于传授知识,更重要的是要精心设计每一堂课,通过创设情境、设置疑问、组织学生自主探索、合作交流.让学生尝试成功等途径来培养好学生学习数学的兴趣,促使学生生动活泼地、主动地、富有个性地学习。从而更好地达到获取知识.发展能力的目的。  相似文献   
3.
海绵抗震房     
日期:不久的将来 天气:风和日丽 心情:欢心舒畅 奇怪!一夜之间.地球上的水泥森林(高大的钢筋混凝土楼房)全消失了,只看到五彩缤纷、形状各异的房子。  相似文献   
1
设为首页 | 免责声明 | 关于勤云 | 加入收藏

Copyright©北京勤云科技发展有限公司  京ICP备09084417号