高职学生词汇学习策略调查与分析     

吴淑君  夏郁芹 《杨凌职业技术学院学报》2011,10(2):87-89,96

采用定量研究的方法,通过问卷调查、词汇测试和个人访谈,分析了高职学生词汇策略的使用情况及高分组与低分组学生使用策略的差异,高分组能较频繁地使用一些复杂的认知策略,最后提出相关的改善教学的建议。  相似文献   

探讨改进公路机关档案管理工作的途径和方法     

吴淑君 《大科技．科学之谜》2013,(20):5-6

公路在我国交通运输中起着重要的作用。随着近年来我国交通发展速度的不断提高，公路管理中资料的积累越来越多，加强公路档案的管理既是时代的要求，也是我国交通发展的必然要求，而强化档案管理工作则需依靠档案部门来执行，针对目前公路档案管理中存在的问题，提出相关的强化措施。  相似文献   

阅览工作新议   总被引：4，自引：0，他引：4  

吴淑君 《现代情报》2002,22(6):96-97

新时期图书馆阅览工作应体现人本观念与人本管理。人本观念应强调体现以“读者”为本的服务观念，一切以方便读者阅读，满足读者阅读需求为宗旨。人本管理就是要树立以“工作人员”为本的管理观念，并提出在实施人本管理过程中应把握好的几个方面。  相似文献   

高职院校非英语专业学生听力策略培训研究     

吴淑君 《兰州石化职业技术学院学报》2013,(3):67-68

高职高专院校的教学目标是培养高技能、高素质应用型人才,英语听力的地位日趋重要。对学生的听力策略进行有意识、系统地培训,能够调动学生学习英语听力的积极性,提高学生的听力理解能力,有效的提高教学效果。  相似文献   

浅谈幼儿交往能力的培养     

吴淑君 《教育现代化》2006,(6):52-52

交往能力是一种综合能力，是一种实际操作能力。幼儿在与他人交往的过程中，认识自己并认识他人，通过与他人的交往，学会表现自己，理解他人，相互沟通，建立友谊。并在与他人交往的过程中掌握规则、学会合作、学会解决矛盾和解决冲突，逐渐成为社会人的一员。一个人的交往能力往往会决定他的才能是否被社会认可，现在的独生子女由于处在特殊的家庭环境，他们往往缺乏与同龄人交往的技能，缺少正确的交往经验。幼儿同教育指导纲要指出：引导幼儿参加各种集体活动，体验与教师、同伴共同生活的乐趣，帮助他们正确认识自己和他人，培养对他人、社会亲近合作的态度，学习初步的人际交往技能。那么，如何在日常活动中培养幼儿的合作精神和交往能力呢？笔者在实践活动中作了一些尝试。  相似文献   

浅析期刊动态性对图书馆期刊计算机管理的影响   总被引：5，自引：1，他引：5  

吴淑君  詹喜瑜 《情报探索》2002,(1):11-13

分析了期刊的动态性对期刊计算机管理的影响，并就此提出了解决问题的几项参考措施。  相似文献   

浅析大学英语词汇学习策略     

吴淑君 《内江科技》2009,30(11):157-157

词汇是英语学习中的重要而又困难的环节,通过语音法、构词法、联想法、语境法和记忆规律法五个方面来探讨大学英语词汇学习策略,旨在提高英语水平。  相似文献   

现代信息技术与纸质文献保障   总被引：7，自引：0，他引：7  

吴淑君 《江苏图书馆学报》2000,(6):30-31

本文分析了在现代信息技术环境下图书馆纸质文献保障的必要性,并提出几点关于纸质文献保障的参考措施。  相似文献   

高职高专学生英语听力策略调查与分析     

吴淑君 《漯河职业技术学院学报》2014,(6):41-42

采用定量和定性研究的方法,通过问卷调查、听力测试和个人访谈,分析了高职高专学生听力的使用情况以及高分组与低分组学生在使用策略上的差异,高分组能频繁地使用一些复杂的认知策略,最后提出相关的改善教学的建议。  相似文献   

图书馆员工培养与在职训练     

吴淑君 《现代情报》2002,22(8)

图书馆员的培养有多种方式、多种途径，然而在职培养——即在职训练则为最实用、最有效的培养方式。本文就在职训练的意义、作用以及对从事在职训练的管理者的一些基本要求、进行方法与技巧做了初步探讨。  相似文献