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1.
通过对非奇异系数矩阵A的Jacobi分裂,利用Jacobi收敛的条件,把系数矩阵的逆通过级数的形式表示,从而找到了一条快速解决一类非奇异线性方程组的方法,即当系数矩阵A的Jacobi收敛时,使得线性方程组的解x=A-1b=D-1b,或者x=A-1b=1s b。最后给出三个例子,以说明这种方法的快速有效性。  相似文献   
2.
五十年风雨,一百届辉煌;中国的窗口,广州的荣光。2006年10月,“广交会”(全称是“中国出口商品交易会”)迎来了第100届这一划时代的盛大庆典。对于媒体来说,“百届广交会”必然是一个比拼新闻、广告、受众等各种资源开发的竞技场。广州的各大报纸都使出了浑身解数.各施奇招.展开了一场激烈的“特刊大战”。  相似文献   
3.
日本《图书馆员伦理纲领》的核心理念与实施现状   总被引:2,自引:0,他引:2  
详述20世纪60年代-80年代初日本《图书馆员伦理纲领》的制订经过、历史背景;从专门职业制度与伦理纲领之间 的关系、获知自由与伦理纲领之间的关系、现代专门职业理论与伦理纲领之间的关系等3个方面,论述日本《图书馆员伦理纲 领》的核心理念、性质、局限和实施现状。  相似文献   
4.
陶行知是我国近代伟大的人民教育家,是近百年来中国知识分子的典范。在陶行知浩瀚的教育著作中,对师德的作用、内涵、方法等诸方面都有精辟阐述。现阶段高等师范院校在学习和借鉴陶行知师德思想,改进和加强高等师范院校学生的师德教育工作中,应做好以下几个方面工作:一是从“爱”出发,增强社会责任感;二是充分认识教育的地位、作用,担负起培养合格师资的重任,形成师范德育思想;三是坚持知与行的统一,加强师德行为的训练与养成;四是形成共识,建立良好的高等师范院校师德教育体系。  相似文献   
5.
低年级的数学教学离不开直观手段。低年级的数学教材,从儿童的心理特征、思维特点出发,把数学基础知识的教学建立在直观的基础上。在低年级数学教学中,贯彻直观性原则与提高教学质量是密不可分的.现就低年级数学的直  相似文献   
6.
吴畅 《华章》2011,(17)
本文认为在全方位实施素质教育的今天,中学语文教改园地不乏标新立异之花,新的教学手段层出不穷,这标志着语文教学进入一个新时期.但是,在语文教学领域却出现了一些不良现象,令人担忧.一部分教师轻视甚至放弃诵读教学,一味传授技能,搞题海战术,认为只有这样才能提高语文能力;另一部分教师虽注重诵读,却忽视对学生诵读的指导,学生无法认识诵读的妙处,从而不能进行正确的诵读训练;还有一部分教师既重视诵读,也不乏方法的指导,但不能持之以恒,往往半途而废,功亏一篑.诵读是中学语文学习的重要方法,是一种高层次的要求,在提高语文能力上发挥了重要作用.  相似文献   
7.
失败的滋味     
5月15日 睛 上课铃终于响了,我怀着忐忑不安的心情坐在教室里等待着老师的到来,这节课要公布我最担心的数学成绩。终于老师捧着一沓厚厚的试卷来到了教室,开始宣读成绩,同学们考得都不错,我的心里七上八下,“杨元,70分!.”老师念到了我。我的心里一凉,低着头到讲台上领回了试卷。  相似文献   
8.
9.
该文分析了新课程背景下农村中学英语教师专业发展的必要性,提出农村中学英语教师可以通过反思性教学,积极参与校本培训,合作性发展,教师学习一发展网络共同体等一些可行性途径来促进其专业发展。  相似文献   
10.
胡迅畅 《辅导员》2011,(13):95-95
云 飘到了南极 看到海上的浮冰 以为是自己兄弟落水 海上的浮冰 看到了天上的云 以为是自家兄弟飞上天空  相似文献   
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