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在数学教学过程中提高学生的数学建模能力与培养学生创新意识之间相辅相成、不可或缺.培养学生的数学建模能力,可以有效促使学生走出课本、走出大量的习题练习,进入实际生产及日常生活中,自觉、主动地运用建模思想,提出问题,并予以分析和解决,全面理解数学内涵,并逐步培养创新意识,实现综合素质的全面提高. 相似文献
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针对多媒体链接在网页中分布的特点,对PageRank、Shark-Search两种典型的主题搜索算法进行相关参数的改进,采用改进后的两种算法从网页内容和网页网页的角度计算多媒体网页与主题的相似度。实验结果表明,改进的Shark-Search多媒体主题搜索算法比改进后的PageRank搜索算法更能有效地提高多媒体主题搜索的效率,同时也更适合网络多媒体资源的主题搜索。 相似文献
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吴羽萍 《中国教育技术装备》2010,(9):95-95
信息技术与高职数学学科的整合,改变了传统的数学授课方式,提高了教学效率,也促使人们改变了对信息技术在教学中应用的认识。本文通过对信息技术与高职数学学科整合的体会,结合高职生的特点,谈几点对信息技术与高职数学学科整合的看法。 相似文献
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