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1.
《古诗十九首》自东汉问世以来,一直受到诗论家的高度评价。其高超的艺术造诣,成为汉代五言抒情诗的最高峰,并对后世中国诗歌的创作产生过深远的影响。本文就其艺术成就,从诗歌的表现方法、艺术构想思、语言以及修辞等方面,作了较深入的分析探讨。  相似文献   
2.
在课程改革刚刚开始的地方,教师们往往对教材的编写极为关注,因而总是在挑教材的毛病。其实,教材不再是我们教学必须恪守的“圣经”,而只是教学的载体,是可供选择的教学材料中比较主要的一种,我们应该按照课程标准的要求来组织教学内容。这也就是说,教师应该具有课程资源开发的观念和能力。如果把课程资源这个问题放在课程改革的大视野中来看,就会发现教学资源的概念有着非常广泛的内涵。教学资源大致可分为六  相似文献   
3.
吴萌 《中国博物馆》2023,(3):4-11+126
从全球视角看,数字技术正在显著提升着考古遗址的阐释手段和阐释效果。做好对我国考古遗址、对中华优秀传统文化的阐释,需要全面考虑考古遗址的内涵层次和内涵“空间”,积极借鉴国内外博物馆的成功经验,勇于创新。通过对英国约克维京中心、伦敦博物馆的密特拉神庙遗址项目的实证研究,表明综合运用数字技术,全面调动观众的“五感”,拉近历史的距离的多媒体阐释做法。进一步引导、支持博物馆观众理解文化遗产价值,提升认识,加强对遗产保护的重视。  相似文献   
4.
课程改革的难题及对策   总被引:7,自引:0,他引:7  
课程改革是一场前所未有的攻坚战,新理念、新教材、新教法必然要和旧有的一切教学观念、教学模式发生激烈的碰撞和摩擦。我们深圳市南山区《历史与社会》课程实验组在新教材的实验过程中,曾遇到过许多困惑和难题。从教师方面来看:难题之一——新的课程理念与教师传统的教育和教学观念的矛盾。《历史与社会》课程要求打破学科的知识体系,把课程目标定位为知识与技能、过程与方法及情感态度与价值观三个方面,其中情感培养是重要的教学目标。而教师面对新教材,总是觉得新教材的“体系”不完整、知识量不够大,在教学的过程中,往往不自觉…  相似文献   
5.
随着企业的不断发展,企业共青团工作也将面临着许多新情况和新问题,企业共青团组织为培养和提高职工素质也将进行重新定位.文章分析了企业共青团工作的现状,并对企业共青团怎样更有效地开展活动进行了阐述.  相似文献   
6.
两年来,河南周口广播电视台紧紧抓住两台整合以及传统媒体与新媒体发展的历史机遇,强化技术支撑,提高管理意识,坚持内容为王,搭建强大平台,在媒体融合的宣传新格局中,树立周口良好形象,讲好周口动人故事,成为宣传展现最为强劲的宣传主力军,全力打造新型主流媒体,在体制改革、媒体融合、产业发展等方面都取得了明显成效。目前,该台已成为融广播、电视、电影、网络、移动客户端、官方微博、微信于一体的新型全媒体宣传平台和经营服务  相似文献   
7.
音乐是人类心灵的语言。音乐,从它诞生的原始时代开始,就对社会、对人产生着作用;音乐,从它诞生的时代开始,人们就意识到它有一种无形的精神力量,时时刻刻都在对社会、对人产生着影响。  相似文献   
8.
在中国。诸如“文理状元”、“学习标兵”类的词常常会跟书呆子的形象联系在一起。这些人往往除了有背诵能力和高超的考试技巧外,对生活常识和社会上的事一无所知。但如果你用这样的眼光去看现在的高考文理科状元,那就错了。这两天,全国各地的高考状元纷纷亮相,他们在接受媒体采访时表现出的落落大方、睿智机敏,以及知识面之广,心态之阳光,让很多人惊叹。看到这一代人中的杰出者,相信人们对中国未来的栋梁不再有担心。  相似文献   
9.
真实的课堂是赦师的教和学生的学相互交织在一起的,而且,教师的课堂行为、学生的学习习惯友课堂环境都会影响学生的学习。深圳市督学吴葫老师作为观察者进入课堂,观察教师的教与学生的学,在如实记录课堂情境的同时,也表达了自己对历史教学的理解与认识。  相似文献   
10.
针对泛在环境下用户多变、动态、情境易感的信息需求,本文以用户情境模型的构建为基础,介绍了以师生群组用户为服务对象的高校图书馆嵌入式集成服务的内涵、方式和内容,营造了一种面向需求驱动、适应实时变化、全方位多层次的集成服务环境,以作为新形势下高校图书馆知识信息服务的有益探索。  相似文献   
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