让英语课堂活起来     

周金英 《甘肃教育》2006,(3)

课堂教学是师生之间、生生之间多形式、多维度的相互作用和相互影响的过程。如何给学生创造愉快的学习环境,让学生真正地动起来,让英语课堂活起来呢?1.创设情景培养学生的学习兴趣新《大纲》要求教师结合学生的年龄特点和生活实际,创设丰富的交流活动情景,增强语言实践的真实感,鼓励学生积极主动地参与语言实践活动和创造性使用语言的尝试,促进学生言语技能的发展,逐步获得综合运用语言知识和语言技能进行交流的能力。为此,我经常根据课程需要,为学生创设真实或半真实的语言环境,让学生学用结合,有效地提高课堂效果。例如:在教学“打电话”…  相似文献   

论图书馆人性化服务的理念及其实践     

周金英 《中国科技纵横》2014,(22):249-249

在近些年的发展过程中,图书馆服务理念已经成了图书馆价值的重要提炼,并对图书馆的行为目标以及发展的方向有了确立,在图书馆的服务理念当中,人性化的服务将是图书馆的一个永恒的服务理念,这也是和当前的以人为本的发展理念有着高度的契合,是对我国传统的图书馆加以区别的关键特征。本文主要就当前我国的图书馆人性化服务理念实践问题进行详细的分析,希望能够通过此次的研究对实际起到一定的指导作用。  相似文献   

满怀激情忆王肃     

周金英  郭力 《黑龙江档案》2004,(2):48

开辟黑河的第一任司令员,即黑河第一任地委书记王肃同志,年仅32岁就在黑河这块沃土上洒下最后一滴血,奉献出了宝贵的年青生命。他是人民的好儿子,也是民族精神的典型代表。6月12日,是王肃同志殉难59周年。为了纪念他、敬仰他、缅怀他、学习他英勇顽强的革命精神,我们满怀激情忆王肃。一、走上革命之路王肃同志原名王玉纯,辽宁省新民县人。1914年4月,出生在一个贫苦的农民家庭。九一八事变后,日本侵略者占  相似文献   

浅议高寒训练的能量代谢理论     

吴胜利  周金英 《中华武术》2005,(4):52-52

高寒训练是近几年我国中长跑 教练员王德显提出的新的训练思 路,其设计思路是:满洲里冬训-- 山海关调整--五大连池上量-- 多巴高原冲强度--参赛检验…… 如此循环,它是高原训练和低温训 练有机的结合,是科学地建立在能 量代谢基础的训练思路。高原和低 温两者既有相同点又各自有着不 同的针对性。两者是互相联系、互 为补充,两者交替运用,是长跑训 练中实用性较强的思路。  相似文献