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【教学内容】人教版一年级下册。【教学目标】1.用数学的眼光来观察生活中的事物,体会生活中处处充满规律。2.运用规律的特性,进行正确、合理的推理,体会运用规律的价值。3.初步渗透"符号化"意识,感悟数学思想方法。【教学过程】一、创设情境,"规律图"感悟 相似文献
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比照高校培养创新性高素质人才的目标要求,我校根据实际情况,对电气信息类学生实践与创新能力的培养进行了相关的研究,特别是在把强电与弱电相结合,分层培养电气与信息相融合的综合应用型人才与校内与校外相结合,实习提高学生的专业工程能力与素质等方面进行探索,通过近几年的教学实践表明该方式取得了较好的效果。 相似文献
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在新课改背景下的高中美术鉴赏课教学中,老师如何教和学生如何学都对这门课的长远发展起着重要作用。只有教学相长,教与学相得益彰,才能使这门课程的教学活动得以更好地开展。 相似文献
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对称是中学数学的重要概念之一,平面几何、立体几何、解析几何以及其它数学分支中都有十分广泛的用途。基于此,教师在实际教学过程中有意识地培养学生良好的＂对称观＂和＂对称感＂,不但可以加深学生对数学概念及其相关知识的领会,而且也能培养学生思维的灵活性、发散性与广阔性,使学生形成良好的思维品质,增强分析问题和解决问题的能力。 相似文献
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一、情境导入,展开教学师:小朋友们,今天是敏敏的生日。妈妈首先来到了童装柜准备买一套服装送给敏敏,请你帮忙参考一下,选择一件上衣和一条裤子共有几种方法?同时,用你自己喜欢的方法在纸上表示出来。 相似文献
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国家对人才需求标准发生变化后,高校必须围绕思想政治教育工作形成新主张。理性审视社会主义发展视域下高校思想政治教育的主要成果,针对既往经验和成就成为高校创新的枷锁、应对时代瞬息万变发展之势能力不足、工作模式缺乏多样性、以人为本人才教育核心战略作用发挥受限四个突出问题,设计和实施新工作策略。具体来说,一要基于社会主义发展史构建“四个自信”教育新模式,二要深层次和全面化变革工作观念,三要构建完善的线上和线下混合式教学模式,创建集民主—开放—创新—研究—学习为一体教学新体系。 相似文献
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本文介绍了基于Web技术的远程教学与自主学习模式的同步与异步教学系统的构建与实现，并以大学物理教学为例，阐述了系统中各个模块的功能与制作关键技术，实现了网络教与学的现代教学模式。 相似文献
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教学进程是指在课堂教学过程中，随着教师教学预设的充分展开和学生自主活动的有效进行，教师、学生的思维和教学内容不断碰撞，新的问题不断产生，从而逐步达成教学目标的一种学习活动的进度。这种进度，既不可能完全是教师的事先设定，也不是学生的自由发展，它是教师在已有的教学经验、对教材的深入研读和对学生的准确分析的基础上。根据课堂诱发的学生思维状态进行适时调整的结果。 相似文献