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信息技术的快速发展极大地拓展了课程资源内容,但是随之而来的资源碎片化和资源质量参差不齐等问题,给课程资源的合理开发和利用带来挑战。文章以中国地理课程为例,分析和探讨信息化课程资源建设的必要性,并基于时效原则、兴趣原则、“两性一度”原则,初步构建了具有开放性、高阶性、可持续性的信息化课程资源体系,以期为实现个性化学习奠定基础。 相似文献
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人民教育出版社出版的新课标初中《物理》八年级上册第三章第二节"生活中的透镜"中有关于实像和虚像特点的介绍,在教学过程中,教师一般采用动画演示的方式,或者直接用光屏承接的方式来进行体验,由于学生不能直观地观察到光路,仍然会造成理解上的障碍。有鉴于此,笔者利用手边的器材自制教具,突破了这一难点。 相似文献
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本文通过对淄博市引黄供水工程生产运行过程中遇到的黄河“桃花水”难以处理的实际情况,开展系列实验,并借助烧杯试验、中试和生产试验,从优化混凝剂及投加量、优化混凝条件等方面,进行了强化常规净水工艺研究,通过实验确定了常规工艺条件下针对黄河“桃花水”的最佳工艺运行条件和技术参数,为水厂通过强化常规混凝工艺改善水质提供了可供选择的技术方案. 相似文献
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动态联盟成为房地产企业增强竞争优势、抓住市场需求、提高核心竞争能力、完善经营方式的主要途径之一,但是如何对房地产动态联盟建立评价指标,采用一定的方法进行绩效评价,将直接影响到整个联盟的绩效以及联盟经营的成败。针对这一问题,本文运用平衡记分卡,在财务层面、客户层面、内部程序层面和学习与成长层面建立完整的指标评价体系,把企业联盟的战略目标与实现过程联系起来,并使用模糊评价的方法全面测评动态联盟,改善动态联盟的绩效。 相似文献
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冯梓炀同学,小名动动,今年6岁了,小小年纪,巧舌如簧,用句通俗的话说就是太“矫情”,为此,我们母子俩没少发生矛盾。一天,我做家务,对正在埋头搭积木的动动说：“动动,妈妈上楼擦地,你帮妈妈看着洗衣机里放的水,如果够了,就帮妈妈关上水龙头!”动动没答话,我又重复了一遍,这时他才一边搭着积木一边回答：“妈妈,我要告诉你一件事。”“什么事？”“我正忙着搭积木, 相似文献
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《洛丽塔》历来以“非道德”小说著称文坛,其卓尔不凡的艺术表现手法往往使读者放弃对道德主题的探寻,集中于对其作纯文学性的解读。然而纳博科夫没有全然排斥道德,《洛丽塔》是一部走在道德之上的经典之作。将道德深埋的纳博科夫所追求的是一种超道德之美和文本开放型结构的审美快感。 相似文献
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互动教学是在孔子的"启发式"和苏格拉底的"助产术"基础上,经由历代教育家对其教学经验的积累与升华而发展形成的。国内关于互动教学的论述偏重于经验性的描述,但哲学底蕴极其深厚,反映出教学的一些内在规律;而西方多从社会学和心理学的视角展开,具有坚实的心理学基础。就当代研究而言:多元文化观和社会互动理论对国外的研究产生了广泛而深刻的影响,它主要取向于师生互动行为的实证研究;而国内互动教学研究注重师生之间的关系探讨,但忽略了学生非言语行为的研究。 相似文献