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信息技术现在已经融入到我们的日常生活和课堂教学中,信息技术的广泛应用,不仅增加了学生课堂学习的兴趣,也使学生更加深入地了解所涉及知识的内容。缩小了学生与教学内容之间的距离,乏味枯燥的课堂因为信息技术的融进变得更加地活跃。这种广泛性所带来的学习效应,是远远超乎教学中单一的教育学的。 相似文献
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“软件工程”教学研究 总被引：2，自引：1，他引：2
本文对“软件工程”教学进行了研究，并介绍了教学中的一些体会，目的为了提高“软件工程”教学的质量。 相似文献
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当前，国民经济正在进入一个新的快速增长周期．对技能型人才提出很大的需求。随着我国企业的快速发展及支柱产业的升级换代，急需一大批具有扎实的职业技能、综合素质较高的劳动力，中等职业学校毕业生出现了“不愁销”的好局面，许多职业学校毕业生的就业率达到了95％以上，甚至100％。但透过高就业率现象，我们注意到：中等职业学校毕业生高就业率的背后普遍存在着就业质量不高的问题，表现在工资、福利待遇较低．工作环境和可持续发展的空间不理想，就业巩固率低等问题。 相似文献
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全球化是一个相对广泛的定义,它主要包括经济全球化、政治全球化以及文化全球化,这三者之间的有效联合,能够有效促进全球化整体进程的发展,为了达到这个目的,我们需要进行这三者关系的良好论证,这三个进程相互联系且相互作用,政治全球化间的辩证关系是决定文化全球化发展的一个重要机制。 相似文献
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从多元智能理论的角度看，多元智能、多元培养、多元评价、多元成才、满足社会多元化的人才需求。应当成为中国教育改革的方向。因为，它不仅揭示了人才成长规律，同时也揭示了人才的社会供求关系。但是。由于受传统观念的影响，人才成长规律没有得到很好的尊重．人才的社会供求关系也因此而发生扭曲，导致中职生与大学生就业过程中出现了一系列发人深思的现象。 相似文献
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实施“职成教一体化” 推进社会主义新农村建设 总被引：1，自引：0，他引：1
近年来,诸城市教育局认真贯彻国家、省市职业教育工作会议精神,全面落实科学发展观,坚持面向"三农",以就业为导向,以服务为宗旨,大力实施职业教育与成人教一体化管理,整合职成教育资源,推进学校体制机制创新,进一步提高为农服务水平,为社会主义新农村建设提 相似文献
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